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用同一滑輪組提升同一重物,第一次將重物提高h米.第二次將重物提高2h米.不考慮摩擦,比較兩次實驗滑輪組的機械效率,則(   )

A. 第二次有用功是第一次的2倍,因為機械效率增大一倍

B. 第二次總功是第一次的2倍,因此機械效率減為一半

C. 第二次提升動滑輪做的額外功增大一倍,所以機械效率減為一半

D. 兩次實驗滑輪組機械效率相同

練習冊系列答案
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在做“探究電流與電阻的關系”實驗中,軒軒連接了如圖所示的電路。他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù);記錄數(shù)據后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是

A. 觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數(shù)據 B. 觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數(shù)據

C. 觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數(shù)據 D. 觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數(shù)據

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如圖所示,①、②和③是三個電表(電流表或電壓表),若要求燈泡L1、L2串聯(lián),則 是電流表, 是電壓表;若要求燈泡L1、L2并聯(lián),則 是電流表, 是電壓表。

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理全冊:15.4”電流的測量”達標檢測練習題 題型:單選題

【2017•咸寧卷】物理學是一門實驗性很強的基礎科學,正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎,下列操作規(guī)范的是(  )

A. 使用溫度計測量液體溫度,將溫度計從液體中取出來讀數(shù)

B. 使用彈簧測力計時,不調零就直接進行測量

C. 使用天平稱量物體質量時,用手直接拿取砝碼

D. 不能直接把電流表接在電源的正、負極上

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十一章 第5節(jié) 機械效率 同步檢測題 題型:填空題

如圖所示,用始終豎直向上的力F勻速拉動較長的杠桿,使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小為8N,拉力移動的距離為0.25m.該杠桿的機械效率為  ________ ,此杠桿屬于 ________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.在抬高的過程中,F(xiàn)的大小 ________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十一章 第5節(jié) 機械效率 同步檢測題 題型:單選題

如圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質量均相同.若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計繩子與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )

A. 使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力

B. 使用丁滑輪組最省力

C. 機械效率最高的是丙滑輪組

D. 機械效率最高的是乙滑輪

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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上學期《16.4變阻器》同步練習 題型:填空題

一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關S即可。通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_____,通過觀察小燈泡的_____可以粗略地知道風力的大小,在物理學中這種研究方法叫做_____法;電源電壓一定時,風力越_____(填“大”或“小”),燈泡越暗。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理13.1分子熱運動同步試卷 題型:填空題

生活中,為了調配菜的味道,炒菜時要往菜中加鹽,腌菜時也要加入鹽。在炒菜時,鹽的咸味能更快進入菜中,這是因為,炒菜時的溫度比腌菜時的溫度_______,分子的運動_______的緣故.

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如圖所示為小明連接的電路,他檢查導線連接無誤后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一根導線分別連接到ab,bc,cd和ac兩點,燈L1,L2均不發(fā)光,再用導線連接到bd兩點時,燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,由此判定電路的故障是( 。

A. 燈L1與開關S均開路 B. 燈L2與開關S均開路

C. 燈L1與開關S均短路 D. 燈L2與開關S均短路

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同步練習冊答案