1.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān) S,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是( 。
A.電壓表、電流表示數(shù)均變大B.電壓表、電流表示數(shù)均變小
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

分析 由電路圖可知,定值電阻R2與滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R1兩端的電壓變化.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻R2與滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故AD錯(cuò)誤;
由U=IR可知,R2兩端的電壓變小,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故B錯(cuò)誤、C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)的變化更簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在如圖所示電路中,定值電阻R1=10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端的過(guò)程中,定值電阻消耗的電功率的變化范圍是2.5W~10W,則滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值及電源兩端的電壓為( 。
A.5Ω   5VB.20Ω   10VC.10Ω   10VD.40Ω   20V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光.如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮,電流表示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗,電流表示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗,電流表示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.冬天戶外用溫度計(jì)測(cè)量鐵塊和木塊的溫度,鐵塊的溫度比木塊低
B.夏天打開(kāi)冰棒包裝紙冒出的“白氣”,是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠
C.冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣
D.秋天早晨的“大霧“,是夜間從地面冒出的“白氣”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)(一):探究水被加熱至沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)自下至上 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個(gè)儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)讀數(shù)為68℃.
(3)點(diǎn)燃灑精燈,待水溫升至90℃時(shí),小亮同學(xué)每隔1min讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).
時(shí)間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線.

實(shí)驗(yàn)(二):測(cè)量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線,此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)左邊刻度,小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右(選填“左”或“右”) 調(diào)動(dòng),才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下:
A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測(cè)出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)出牛奶體積為V
他們測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=m2-m1(用m1、m2表示);
據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
(3)經(jīng)過(guò)分析,兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處,所測(cè)得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)偏大 (選填“偏大“或“偏小“).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.中國(guó)科技館有一個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái),在展臺(tái)中可以做模擬“發(fā)電纖維發(fā)電”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下:踩動(dòng)踏步機(jī)踏板,帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng),使得一些與壓 電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動(dòng)踏板的頻率,壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈,發(fā)光小燈的數(shù)量增加.則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是( 。
A.壓電薄膜振動(dòng)時(shí)可以產(chǎn)生電壓
B.小燈發(fā)光說(shuō)明振動(dòng)的壓電薄膜中產(chǎn)生了電流
C.發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動(dòng)踏板的頻率有關(guān)
D.增大踩動(dòng)踏板的頻率,壓電薄膜發(fā)電的總功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小花想搬起一塊石頭,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若石頭沒(méi)有被搬動(dòng),以地面為參照物,它是靜止的
B.若石頭沒(méi)被搬起,是因?yàn)槭^受到的慣性力較大
C.若石頭被搬起,說(shuō)明力可以改變石頭慣性的大小
D.若石頭沒(méi)被搬起,此時(shí)石頭受到的重力和石頭對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)部都安裝有應(yīng)急照明燈,某款應(yīng)急照明燈的外形如圖甲所示.在照明電源正常的情況下,應(yīng)急照明燈通過(guò)充電器給蓄電池充電,此時(shí)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)將燈泡與蓄電池?cái)嚅_(kāi),LED燈不發(fā)光.當(dāng)照明電路突然停電時(shí),應(yīng)急照明燈通過(guò)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把2只LED燈跟蓄電池接通,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明.

(1)表為該應(yīng)急照明燈的主要參數(shù),圖乙是該應(yīng)急照明燈工作原理示意圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路圖.(充電器給蓄電池充電時(shí)充電電流必須從蓄電池正極流入,負(fù)極流出.)
蓄電池規(guī)格2.4V 1.8Ah
LED燈規(guī)格2.4V 0.96W
燈泡數(shù)量2個(gè)
(2)斷電后,應(yīng)急照明燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)其中1只LED燈的電流是多少?
(3)蓄電池規(guī)格為“2.4V 1.8Ah”,其中“1.8Ah”是指當(dāng)工作電流為1.8A,電池能持續(xù)正常供電1h,蓄電池充滿電后,最長(zhǎng)可以連續(xù)應(yīng)急照明多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,使三者的中心在同一高度,正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒(méi)有像
68光屏上沒(méi)有像
(2)【分析與論證】
①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減。
②如圖所示,光屏應(yīng)移至B區(qū)域才能找到清晰的像.當(dāng)蠟燭在一倍焦距和二倍焦距范圍成放大的實(shí)像.

③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應(yīng)透過(guò)凸透鏡向左觀察(填“左”或“右”).
④在整理器材時(shí).香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的反射(填“直線傳播”、“反射”或“折射”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案