電流的大小用
電流強度
電流強度
來表示,字母符號是
I
I
,在國際單位制中它的單位是
安培
安培
分析:根據(jù)電流強度的定義和單位、符號填寫.
解答:解:不同的導體中,每秒通過它們任一橫截面的電荷的量(電荷量)不同,即導體中電流有強有弱,有大小之分,物理學中引入電流強度表示這一性質.字母符號是I,它的國際單位是安培.
故答案為:電流強度;I;安培.
點評:此題主要是對基礎概念的考查,屬于識記性內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

概念建構探究:
水管中的水流有大有小,在相同的時間內,從水管中流出的水越多,水流就越大.導體中的電流也有大小,電流是由電荷的定向移動形成的,在一定時間內,通過導體某一橫截面的電荷越多,即電荷量越多,電流就越大.
物理上電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示,你能否類比你所學的類似知識,給電流強度下個定義,電流強度等于
1秒內通過導體橫截面的電荷量
1秒內通過導體橫截面的電荷量
.國際上通常用字母I表示電流,如果用Q表示通過導體橫截面的電荷量,t表示通電時間,那么電流I與電荷量Q以及時間t三者的關系可以用數(shù)學表達式
I=
Q
t
I=
Q
t
表示,如果上式中Q的單位用庫,時間t的單位用秒,電流I的單位就是安培.
①用你寫出的公式計算:如果10秒內通過導體橫截面的電量是20庫,那么導體中的電流為
2
2
安.
②若加在導體兩端的電壓為15伏時,通過導體橫截面的電量是20庫,那么導體消耗的電能為
300
300
焦,使用的公式是
W=UQ
W=UQ

(2)電工學中常用“電導”這個物理量表示導體的導電能力.“電導”的表示符號為“G”,它實質上是電阻R的倒數(shù),即G=1/R.現(xiàn)有甲、乙兩個電導G1和G2,當它們并聯(lián)時總電導G=
G1+G2
G1+G2
;當它們串聯(lián)時總電導G=
G1G2
G1+G2
G1G2
G1+G2

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一定的時間內,電流通過導體某一橫截面的電量越多,電流就
越大
越大
.電流的大小用
電流強度
電流強度
表示,簡稱
電流
電流

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

概念建構探究:
水管中的水流有大有小,在相同的時間內,從水管中流出的水越多,水流就越大.導體中的電流也有大小,電流是由電荷的定向移動形成的,在一定時間內,通過導體某一橫截面的電荷越多,即電荷量越多,電流就越大.
物理上電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示,你能否類比你所學的類似知識,給電流強度下個定義,電流強度等于______.國際上通常用字母I表示電流,如果用Q表示通過導體橫截面的電荷量,t表示通電時間,那么電流I與電荷量Q以及時間t三者的關系可以用數(shù)學表達式______表示,如果上式中Q的單位用庫,時間t的單位用秒,電流I的單位就是安培.
①用你寫出的公式計算:如果10秒內通過導體橫截面的電量是20庫,那么導體中的電流為______安.
②若加在導體兩端的電壓為15伏時,通過導體橫截面的電量是20庫,那么導體消耗的電能為______焦,使用的公式是______.
(2)電工學中常用“電導”這個物理量表示導體的導電能力.“電導”的表示符號為“G”,它實質上是電阻R的倒數(shù),即G=1/R.現(xiàn)有甲、乙兩個電導G1和G2,當它們并聯(lián)時總電導G=______;當它們串聯(lián)時總電導G=______.

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科目:初中物理 來源:2009年山東省青島市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

概念建構探究:
水管中的水流有大有小,在相同的時間內,從水管中流出的水越多,水流就越大.導體中的電流也有大小,電流是由電荷的定向移動形成的,在一定時間內,通過導體某一橫截面的電荷越多,即電荷量越多,電流就越大.
物理上電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示,你能否類比你所學的類似知識,給電流強度下個定義,電流強度等于______.國際上通常用字母I表示電流,如果用Q表示通過導體橫截面的電荷量,t表示通電時間,那么電流I與電荷量Q以及時間t三者的關系可以用數(shù)學表達式______表示,如果上式中Q的單位用庫,時間t的單位用秒,電流I的單位就是安培.
①用你寫出的公式計算:如果10秒內通過導體橫截面的電量是20庫,那么導體中的電流為______安.
②若加在導體兩端的電壓為15伏時,通過導體橫截面的電量是20庫,那么導體消耗的電能為______焦,使用的公式是______.
(2)電工學中常用“電導”這個物理量表示導體的導電能力.“電導”的表示符號為“G”,它實質上是電阻R的倒數(shù),即G=1/R.現(xiàn)有甲、乙兩個電導G1和G2,當它們并聯(lián)時總電導G=______;當它們串聯(lián)時總電導G=______.

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