分析 (1)要解決此題需要掌握繩端移動(dòng)距離與物體上升高度之間的關(guān)系:s=nh.則η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$.
(2)知道滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重之間的關(guān)系,知道動(dòng)滑輪越重,所做的額外功越多,則機(jī)械效率越低.
(3)要解決此題,需要知道滑輪組的機(jī)械效率也與被提升的物重有關(guān),同一滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高,反之則越低.
解答 解:(1)由甲圖知,此滑輪組有5段繩子與動(dòng)滑輪接觸,所以此滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重,所以s=5h.
其機(jī)械效率為:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{G}{5F}$.
所以不用刻度尺也可以測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率;
(2)兩滑輪組提升物體的重力相等,甲的動(dòng)滑輪多,所以做的額外功多.根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$,甲的額外功大于乙的額外功,有用功相同,所以甲的機(jī)械效率低.
(3)滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力也有關(guān)系,所以應(yīng)使用同一滑輪組,改變被提升鉤碼的個(gè)數(shù),測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率進(jìn)行比較.
也可根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}}$可知,同一滑輪組物重越重,同一滑輪組的機(jī)械效率越大.
故答案為:(1)$\frac{G}{5F}$;(2)<;(3)物重有關(guān);同一滑輪組物重越重,同一滑輪組的機(jī)械效率越大.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,首先要掌握滑輪組機(jī)械效率的概念.考查了滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力及動(dòng)滑輪重力之間的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃ | B. | 在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) | ||
C. | 熔化過(guò)程用了10分鐘 | D. | 在BC段物質(zhì)吸收熱量,溫度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
時(shí)間t/s | 0 | 2.3 | 4.2 | 6.1 | 8.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 18:25 | C. | 2:1 | D. | 25:18 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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