如圖所示，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

A. 整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B. 對(duì)換L1和L2的位置，再測(cè)出一組電壓值

C. 改變電源電壓，再測(cè)出幾組電壓值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖甲所示的電路圖，開關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，求A2表的讀數(shù)和流過燈L2的電流大小各是多少？

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：17.3“電阻的測(cè)量”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

用伏安法測(cè)電阻時(shí)，某同學(xué)列出了下列注意事項(xiàng)，其中沒有必要的是

A. 連接電路時(shí)，應(yīng)從電源的正極開始連線

B. 連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)始終處于斷開狀態(tài)

C. 使用電壓表和電流表時(shí)要選擇量程

D. 電路連接好后，應(yīng)先用電鍵試觸

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)題：16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型：填空題

如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)V1和V2表的示數(shù)之比為2∶3，則V2與V3的示數(shù)之比為______。

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)題：16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型：單選題

在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8 V,V1的示數(shù)是2.3 V,V2的示數(shù)應(yīng)為

A. 1.5 V B. 3.8 V C. 2.3 V D. 6.1 V

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十一章 第3節(jié) 功 同步檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

抽水機(jī)把10m3的水從礦井抽到地面，做了4.9×106J的功，這個(gè)礦井有多深？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十一章 第3節(jié) 功 同步檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，是小明將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖。觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：________ 路徑比較省力，理由是________。坡道是________（選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實(shí)例。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十四章 第4節(jié)歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：

①小紅同學(xué)根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（如圖乙所示）．同小組的小花同學(xué)在檢查電路時(shí)認(rèn)為：從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，小紅在實(shí)驗(yàn)電路的連接上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了．請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連接．________

②將電路改接正確之后，小紅同學(xué)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是________ V，被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω．

③小紅和小花兩位同學(xué)都為自己在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)．針對(duì)這種情況，你對(duì)她們提出的建議是________；你提出這個(gè)建議的目的是________．

④為了測(cè)量“3.8V”的小燈泡的額定功率，小紅同學(xué)斷開開關(guān)后，首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡，把兩節(jié)干電池?fù)Q成4.5V的學(xué)生電源，然后將電壓表的量程改接為________．

⑤小紅同學(xué)閉合開關(guān)之后，就發(fā)現(xiàn)燈L很亮，電流表的示數(shù)大，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________．

⑥接著小紅同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為________ W．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第2節(jié)電路連接的基本方式 同步檢測(cè) 題型：作圖題

如圖，帶有風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)1只，電熱絲1根，開關(guān)兩只（S1、S2），插頭1只，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你利用這些器材連成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的電路．要求：只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合S2時(shí)既無風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng)．請(qǐng)用筆畫線作導(dǎo)線按要求將虛線框中的元件連接起來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案