如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中通過使用同一個(gè)小球A來保證________不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大小。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上________的大小比較出來的。此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與      有關(guān)。

 

【答案】

質(zhì)量;移動(dòng)距離;速度

【解析】

試題分析:(1)用同一個(gè)小球,目的是讓質(zhì)量相同,研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;

(2)小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,我們無法直接觀察,可以通過比較物塊B在同一水平面上移動(dòng)距離的大小比較出來的(轉(zhuǎn)換法);同一個(gè)小球,質(zhì)量相同,高度不同,到達(dá)水平面的速度不同,推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同,速度越大,推動(dòng)木塊移動(dòng)的越遠(yuǎn),動(dòng)能越大,所以研究的是動(dòng)能大小與速度有關(guān).

考點(diǎn):探究影響物體動(dòng)能大小的因素.

點(diǎn)評(píng):(1)掌握動(dòng)能的影響因素(質(zhì)量和速度).

(2)掌握用轉(zhuǎn)換法和控制變量法研究動(dòng)能大小的影響因素.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中通過使用同一個(gè)小球A來保證
質(zhì)量
質(zhì)量
不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大。∏駻到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
移動(dòng)距離
移動(dòng)距離
的大小比較出來的.此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與
速度
速度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū))如圖所示為“研究動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中通過使用同一個(gè)小球A來保證
質(zhì)量
質(zhì)量
不變;通過改變
小球A在斜面上的高度
小球A在斜面上的高度
來改變小球A到達(dá)平面時(shí)的速度大。∏駻到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
移動(dòng)距離
移動(dòng)距離
的大小比較出來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中通過使用同一個(gè)小球A來保證
質(zhì)量
質(zhì)量
不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大。∏駻到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
移動(dòng)距離
移動(dòng)距離
的大小比較出來的.此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與
速度
速度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣唐集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中通過使用同一個(gè)小球A來保證________不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大小。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上________的大小比較出來的。此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與      有關(guān)。

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