2012年3月，英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接　　（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時(shí)字跡消失，這說明光具有　　．哈勃空間望遠(yuǎn)鏡上的太陽能電池板是將　　能轉(zhuǎn)化為　　能．


           物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；光具有能量（如內(nèi)能）；太陽能電池板可將光能轉(zhuǎn)化為電能．

解答： 解：激光照射下，紙張上固態(tài)的黑色碳粉會(huì)直接升華為碳蒸氣；同時(shí)說明光具有能量；

    太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能．

故答案為：升華；能量；光；電．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在配制鹽水時(shí)，將托盤天平放在水平桌面上，將游標(biāo)放在“O”刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向         調(diào)(填“左”或“右”)．天平調(diào)平后，其他操作都是正確的．稱鹽的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，用量筒量出水的體積如圖乙所示，然后將鹽倒入量筒中待鹽完全溶解后，量筒中液面的位置如圖丙所示，由圖可知鹽的質(zhì)量是         g，水的體積是     cm3，該鹽水的密度是         kg／m3 。  

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為水位測(cè)量儀的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）在圖中完成上述A點(diǎn)反射到B點(diǎn)的光路；

（2）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是    像（選填“虛”或“實(shí)”）；

（3）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為      m；

（4）若光斑B向右移動(dòng)了1m，說明水位       （選填“上升”或“下降”）了     m．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．上述三種方案中，在聲源處減弱噪聲的是　　；在人耳處減弱噪聲的是　　．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


請(qǐng)畫出電線桿在太陽光下的影子．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　   A．  內(nèi)能和機(jī)械能是不同的能量形式

　   B．  物體溫度在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能

　   C．  高溫物體的內(nèi)能不一定比低溫物體的內(nèi)能大

　   D．  質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，若閉合S后則電路中將會(huì)發(fā)生　　；要想使兩燈泡串聯(lián)，只需將導(dǎo)線　　去掉；要想使兩燈泡并聯(lián)，只需將導(dǎo)線M由B接線柱拆下改接到　　接線柱上即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，以下做法不符合可低碳生活的是                                                            （       ）

A.若可能，出行時(shí)盡量使用自行車

B.大力開發(fā)利用太陽能和風(fēng)能

C.節(jié)約用水、用電、用氣

D.大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案