19．如圖所示，電源、滑動變阻器與螺線管相連，閉合開關(guān)，在通電螺線管的右端放置一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)N極水平向右．則（　　）
A．電源左端為正極
B．電源右端為正極
C．通電螺線管的左端是N極
D．滑動變阻器滑片P向左移動，通電螺線管磁性增強(qiáng)

分析 （1）根據(jù)磁極間的相互作用確定通電螺線管的磁極，根據(jù)安培定則判斷電源的正負(fù)極．
（2）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，電流越大，磁性越強(qiáng)．

解答 解：（1）已知小磁針靜止時(shí)N極水平向右，根據(jù)磁極間的相互作用可知，通電螺線管的右端為N極，左端為S極，故C錯誤；
伸出右手握住螺線管，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向?yàn)橥娐菥�管的N極，因電源左端為正極，右端為負(fù)極；故A正確，B錯誤；
（2）滑動變阻器滑片向左移動時(shí)，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，電流變小，因此通電螺線管的磁性減弱．故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查通電螺旋管的極性、磁性強(qiáng)弱的判斷，要知道安培定則不但可以判出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判出電流方向．

練習(xí)冊系列答案
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17．2017年4月22日，天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動交會對接，如圖所示，“天舟一號”與“天宮二號”對接完成后，下列說法正確的是（　�。�
A．“天舟一號”相對于“天宮二號”是運(yùn)動的
B．“天舟一號”和“天宮二號”相對于地球是運(yùn)動的
C．“天舟一號”相對于地球是靜止的，“天宮二號”相對于地球是運(yùn)動的
D．“天舟一號”相對于地球是運(yùn)動的，“天宮二號”相對于地球是靜止的

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10．圖中甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其結(jié)果是（　　）
A．甲仍然靜止，乙被推開
B．乙受到甲的推力，甲不受乙的推力作用
C．乙受到的推力大于甲受到的推力
D．甲、乙同時(shí)相對離開

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖，O為支點(diǎn)，請畫出動力F1的力臂L1．

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14．如圖甲所示，底面積103m2的金屬圓筒重2N，開口向上漂浮在水面上，這時(shí)有$\frac{2}{3}$的體積浸沒在水中；若向金屬圓筒里倒入1.25×10-4m3的某種液體，水面恰好與金屬圓筒口相平，如圖乙所示，此時(shí)水對金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為3000 Pa，該液體的密度為0.8×103 kg/m3（g=10N/kg，ρ水=1×10kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在日常生產(chǎn)和生活中，很多時(shí)候都用到了我們所學(xué)的物理知識，比如家里用的茶壺利用了連通器原理；溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的規(guī)律工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一只貓?jiān)谧肋厡⒆啦紡聂~缸下拉出，魚缸向右滑離水平桌面，若魚缸剛要滑出桌面時(shí)所有的外力全部消失，則魚缸將（　�。�
A．沿豎直方向向下落到地面B．失去慣性
C．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動D．沿曲線落到地面

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是小明參加足球賽射門的情景，在射門過程中（　�。�
A．腳對球施加了力，而球?qū)δ_沒有力的作用
B．球受的重力的方向始終水平向前
C．球離開腳后繼續(xù)向前是因?yàn)榍蚓哂袘T性
D．球的運(yùn)動狀態(tài)始終不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．1820年4月的一天，奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想，在沿電流方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能平行放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)．隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間，做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)．奧斯特的發(fā)現(xiàn)，拉開了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕．

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