1.如圖5所示,要將一束太陽(yáng)光AO反射到室內(nèi)的B點(diǎn),請(qǐng)你在O點(diǎn)正確地填入平面鏡。 (保留作圖痕跡)


2.將圖6、7中的入射光線(xiàn)或折射光線(xiàn)補(bǔ)畫(huà)完整。

1、畫(huà)出法線(xiàn)2分,平面鏡2分。

  2、畫(huà)出每一條光線(xiàn)2分。   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出圖中各儀表的讀數(shù):溫度計(jì)(圖1)的示數(shù)為
-4℃
-4℃
;電能表(圖2)的示數(shù)為
6112.1kw?h
6112.1kw?h
;物體的長(zhǎng)度為(圖3)
2.80cm
2.80cm
;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為(圖4)
3.0N
3.0N


(2)如圖5所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線(xiàn)AO和反射光線(xiàn)OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
①該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
D
D

A.光能否發(fā)生反射?
B.光線(xiàn)是否沿直線(xiàn)傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線(xiàn)的位置有什么規(guī)律?
②硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
垂直
垂直

③將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線(xiàn),這說(shuō)明反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖1甲所示,一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
10
10
cm.

(2)第一組同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖1乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));
投影儀
投影儀
(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,如圖2所示,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動(dòng).調(diào)整后,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的
像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的
C
C
(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.
(5)第二組同學(xué)不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其好處是
所成的像不會(huì)晃動(dòng),更加穩(wěn)定
所成的像不會(huì)晃動(dòng),更加穩(wěn)定
.(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
(6)最后一組同學(xué)在測(cè)該透鏡的焦距時(shí),將紅光換成了綠光,你認(rèn)為這樣做的結(jié)果會(huì)使該透鏡的焦距
變小
變小
 (填“變大”,“變小”或“不變”);原因是
凸透鏡對(duì)綠光的折射率比紅光大
凸透鏡對(duì)綠光的折射率比紅光大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖1所示,小明同學(xué)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的 光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖2所示,要看到如圖2A的情形,物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是
B
B
,要看到如圖2B的情形,物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是
A
A

A.小于10cm    B.大于10cm且小于20cm   C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖3所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整),且亮度變

(5)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡方向觀察.(選填“燭焰”、“光屏”).
(6)小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),他們不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖4所示),你認(rèn)為其好處是
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
.(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖1所示,則該凸透鏡的焦距為
 
cm.
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
 
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)當(dāng)燭焰在距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、
 
的實(shí)像,生活中的
 
(填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)就是利用則個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將
 
(填“變大”或“變小”)
(5)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,若用黑色硬紙片遮住透鏡的上班部分,則所成的像將是
 
(填“完整”或“不完整”)的,且亮度變暗.
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