Question

【題目】在練習(xí)使用刻度尺測量物理課本長度時(shí)，下列情況屬于誤差的是

A.測量時(shí)，刻度尺沒有放正，導(dǎo)致刻度尺沒有與物理課本的被測邊平行

B.測量時(shí)，課本的左邊未對準(zhǔn)“0”刻度線，就把課本右邊所對的刻度值當(dāng)作課本的長度

C.讀數(shù)時(shí)，估讀到了最小刻度值的下一位

D.讀數(shù)時(shí)，人的視線沒有正對刻度尺的刻度線

Answer 1

【答案】C

【解析】

A．測量時(shí)，刻度尺沒有放正，導(dǎo)致刻度尺沒有與物理課本的被測邊平行，會(huì)導(dǎo)致測量不正確，是錯(cuò)誤，不是誤差，故A不符合題意；

B．物體左邊沒有對準(zhǔn)零刻度時(shí)，讀數(shù)時(shí)應(yīng)該用物體右邊緣所對刻度減去左邊緣對應(yīng)刻度，而直接讀數(shù)是由于測量者的失誤造成的是錯(cuò)誤，不是誤差，故B不符合題意；

C．記錄長度測量結(jié)果時(shí)，應(yīng)估讀到分度值的下一位，故C符合題意；

D．使用刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線必須和刻度尺垂直，如果不垂直造成的是錯(cuò)誤，不是誤差；故D不符合題意。