【題目】用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較不同液體的吸熱能力。在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度，發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高。

(1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖（如乙圖所示），可知水的沸點(diǎn)是_______℃，說明此時(shí)的大氣壓_______（大于／等于／小于）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(2)實(shí)驗(yàn)中，將它們加熱至沸騰，植物油所需的時(shí)間較長(zhǎng)，說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量_______（多／少）。

(3)為了比較植物油和水的吸熱能力，請(qǐng)你寫出一種正確的做法：_____________________．

【答案】98小于多加熱相同的時(shí)間比較升高的溫度

【解析】

(1)溫度計(jì)的一大格是10℃，一大格分成十小格，故分度值是1℃，而液柱上表面此時(shí)在90℃上面8個(gè)小格，故讀作98℃。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，液體沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低，故此時(shí)的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 (2)規(guī)格相同的酒精燈，在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的，那么加熱時(shí)間的長(zhǎng)短就代表了液體吸熱的多少，植物油比水吸熱時(shí)間長(zhǎng)，故吸收更多的熱量。 (3)比較不同液體的吸熱能力，要控制好變量，一般有兩種方法：①加熱相同時(shí)間，比較升高的溫度；②或升高相同溫度比較加熱時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂.貨物移動(dòng)的距離s與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為594 N，此斜面的長(zhǎng)為5 m，高為1 m，這箱貨物重為1 500 N.

(1) 0~5 s內(nèi)，這箱貨物處于__________狀態(tài)，工人所做的功為_____________J.

(2)拉力做功的功率是多大___________?

(3)該斜面的機(jī)械效率是多少__________ ?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量（如圖甲）。這一操作中的錯(cuò)誤是_________。改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置（如圖乙）。則將此鋁塊的質(zhì)量為_________g．他接下來繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格的記錄。

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙（如圖�。┲薪⒆鴺�(biāo)系完成他們的圖象。

（________）

（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是______。

（4）根據(jù)圖象_________（能/不能）得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系，原因是_________

（5）實(shí)驗(yàn)中對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)原因是_________

（6）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是___（選填圖中“乙”、“丙”或“丁”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū)?/span>________(填“靠近”“遠(yuǎn)離”或“靜止不動(dòng)”)．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對(duì)其加熱，以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。

（1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種：

①_______________________；

②_______________________。

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以判斷出：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量；

（3）根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里，常規(guī)劃建造人工湖，這種做法有什么好？寫兩點(diǎn)_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵瞿軌蚋淖兌ㄖ惦娮璧碾妷�、并可以同時(shí)測(cè)量電壓和電流的電路圖____

（2）通過實(shí)驗(yàn)記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示

R=10Ω

對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____，排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是_____。

（3）如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，每次更換電阻后，可以通過調(diào)節(jié)_____，使電阻兩端的電壓不變。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___。如圖所示，為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣，其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度．為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶子里應(yīng)裝入______氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________；�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：① 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1 米長(zhǎng)的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；② 緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③ 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過________來判斷物體對(duì)斜面壓力的大��；

(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，_________

(3)小明用長(zhǎng)木板和木塊2搭成圖1的斜面。把物體從斜面底端拉到頂端，然后把木塊2向右移動(dòng)一段距離（如圖2所示），再把物體從斜面底端拉到頂端，比較兩次實(shí)驗(yàn)中物體受到的摩擦力f1 ____f2. （選填“大于”“等于”或“小于”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案