16．如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動時(shí)，可將他視為一個(gè)杠桿，支點(diǎn)為O，他的重心在A點(diǎn)，支撐力為F，請畫出支撐力F的力臂L及該同學(xué)所受重力G的示意圖．

分析 重力G的方向是豎直向下的，支撐力F的作用點(diǎn)在手與地面的接觸點(diǎn)，支點(diǎn)是點(diǎn)O．力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離．

解答 解：過重心A作豎直向下的重力G，在手上作豎直向上的支撐力F，過支點(diǎn)O作力F作用線的垂線段，即為支撐力的力臂L，如圖所示：

點(diǎn)評 此題考查了重力的示意圖和力臂的畫法．力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的盲道是為盲人出行提供方便和安全的道路設(shè)施．盲道一般由兩種磚鋪成，一種是帶有條形凸起的引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓形凸起的提示磚，提示盲人前面該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道．當(dāng)盲人走在盲道上面時(shí)與走在普通的平整路面上相比，走在盲道上（　�。�
A．增大了腳底的壓力，使腳底感覺更明顯
B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底感覺更明顯
C．減小了腳底的壓力，使腳底感覺更明顯
D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底感覺更明顯

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在研究A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．
表A物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量（克）體積（厘米3）
1810
21620
32430
（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變A物質(zhì)的質(zhì)量，其目的是：探究A物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系．
（2）分析比較表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：A物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比．
（3）接下來，他換用其它物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，其目的是：探究不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面例子中物體的重力勢能變小了的是（　　）
A．騎自行車沖上坡頂B．鐵球從斜面頂端滾下來
C．飛機(jī)在高空水平飛行D．靜止在山頂上的石頭

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請計(jì)算結(jié)果：（1mL=1×10-6m3） 

（1）乙圖中碗受到的浮力為0.6N；
（2）由丙圖可知碗的體積為3×10-5m3；
（3）碗的質(zhì)量為0.06kg；
（4）碗的密度為2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個(gè)南瓜所受的重力是29.4牛，它的質(zhì)量是（g=9.8N/kg）（　�。�
A．294kgB．30kgC．2.94kgD．3kg

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．甲、乙、丙三個(gè)小車從同一地點(diǎn)，同一時(shí)刻出發(fā)，它們運(yùn)動的情況如下二圖所示．運(yùn)動速度最快的是乙車；甲車速度是4 m/s；6s內(nèi)丙車運(yùn)動的距離是24 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一小車從光滑的斜面滑下來，在這過程中，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，小車的機(jī)械能是守恒的（填“是”或“不是”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重50N的物體，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板始終在水平位置平衡．
（1）在圖上畫出A點(diǎn)所受拉力的力臂L；
（2）求木板水平位置平衡時(shí)繩的拉力；
（3）在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為1kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動，問小球至少運(yùn)動多長時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零（繩的重力不計(jì)）．

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同步練習(xí)冊答案