【題目】用滑輪組與電動(dòng)機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力,提高工作效率.如圖所示,是一業(yè)余打撈隊(duì)打撈某密封箱子的示意圖,已知電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變,箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3 , 每個(gè)滑輪重200N,水深6m,水面離地面4m,將箱子從水底提到地面時(shí),用時(shí)間24s(不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg).求:
(1)箱子在水底時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng).
(2)電動(dòng)機(jī)把箱子提升到地面做的總功.
(3)整個(gè)打撈過程中,滑輪組機(jī)械效率的最大值.
(4)整個(gè)打撈過程中,箱子上升的最大速度.

【答案】
(1)解:箱子在水底時(shí)下表面的深度h=6m,

此處水產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa.

答:箱子在水底時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)為6×104Pa.


(2)解:電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變,將箱子從水底提到地面用時(shí)t=24s,

由P= 得電動(dòng)機(jī)所做的總功:W=Pt=1100W×24s=2.64×104J;

答:電動(dòng)機(jī)把箱子提升到地面做的總功為2.64×104J.


(3)解:在提升箱子過程中,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,有用功是動(dòng)滑輪對(duì)箱子的拉力所做的功,額外功是克服動(dòng)滑輪重所做的功;

由η= = = = 可知,動(dòng)滑輪對(duì)箱子的拉力越大,滑輪組的機(jī)械效率越大,所以出水后滑輪組的機(jī)械效率最大.

箱子的重力:G=mg=300kg×10N/kg=3000N;

出水后,最大機(jī)械效率:η最大= ×100%= ×100%=93.75%.

答:整個(gè)打撈過程中,滑輪組機(jī)械效率的最大值為93.75%.


(4)解:由于電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率保持不變,

所以,根據(jù)P=Fv可知:電動(dòng)機(jī)的拉力最小時(shí),繩端的速度最大,此時(shí)箱子上升的速度也最大.

當(dāng)箱子所受浮力最大時(shí)(箱子浸沒在水中上升時(shí)),電動(dòng)機(jī)的拉力最小,箱子上升的速度最大;

箱子所受的浮力:F=ρgV=1000kg/m3×10N/kg×0.1m3=1000N.

則電動(dòng)機(jī)的最小拉力:

F= (G+G動(dòng)﹣F)= (3000N+200N﹣1000N)=1100N;

由P=Fv可得,繩端的最大速度:v最大= = =1m/s,

則箱子上升的最大速度:v最大′= v最大= ×1m/s=0.5m/s.

答:整個(gè)打撈過程中,箱子上升的最大速度為0.5m/s.


【解析】(1)已知箱子在水中的深度,根據(jù)公式p=ρgh可求產(chǎn)生的壓強(qiáng).(2)利用W=Pt即可求出總功;(3)箱子出水后繼續(xù)上升的過程中,排開水的體積越來越小,繩子對(duì)物體的拉力越來越大,根據(jù)公式機(jī)械效率η= = 可知出水后機(jī)械效率最大,據(jù)此即可求出最大效率.(4)由于電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率保持不變,根據(jù)P=Fv即可判斷出最大速度的狀態(tài),先求出此時(shí)的拉力,然后即可求出最大速度.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離,以及對(duì)功的計(jì)算的理解,了解功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀
(3)甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系,結(jié)論是:
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實(shí)驗(yàn)中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是

3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017518日,我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功.可燃冰是一種固態(tài)晶體,在常溫壓下會(huì)迅速_____(填物態(tài)變化)為氣態(tài).它的熱值約為1.4×1010J/m32m3的可燃冰完全燃燒后可放出_______J的熱量,若這些熱量60%被水吸收,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將_________kg的水從60℃加熱到沸騰.(C=4.2×103J/kg))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華用如圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相應(yīng)正確內(nèi)容.
(1)他們首先探究物體下沉的條件,過程如下: A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.取出小瓶用抹布擦干,將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,見圖(a),測(cè)出其重力為N;
C.將小瓶浸沒水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖(b),則小瓶受到的浮力為N;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件.
(2)他們接著探究物體上浮的條件,過程如下: A.取出小瓶,;
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒在水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力為N,依據(jù)是:;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給AB兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示.

1實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電加熱器,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)兩種液體吸收的熱量_______(選填“相同”或“不相同”)

2)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,則_______液體的比熱容較大(選填“A”“B”) .

3)如果AB為同種液體,則________液體的質(zhì)量較大(選填“A”“B”) .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是

A甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運(yùn)動(dòng)

B乙圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力

C丙圖中把活塞迅速壓下時(shí),棉花燃燒起來,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能

D丁圖中水沸騰后,水蒸氣將塞子沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是上海世博會(huì)中國(guó)館展出名為“葉子”的小型低碳化未來汽車.車頂部的巨型葉子實(shí)際上是一個(gè)高效光電轉(zhuǎn)換器,它可將 ______ 能轉(zhuǎn)化為電能;同時(shí),該汽車還能將光電轉(zhuǎn)換中排放的高濃度二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能并供車內(nèi)照明,或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)的空調(diào)制冷劑,不但是“零排放”,還實(shí)現(xiàn)了“負(fù)排放”。 以上能量的轉(zhuǎn)化過程中,能的總量 ______ .(選填“增大”、“減少”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.

1)如果影響機(jī)械效率的因素有AB、C三個(gè),要研究其與A因素的關(guān)系,需要先控制__因素不變,而改變__因素,從而進(jìn)行研究.

2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:

猜想一:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);

猜想二:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).

3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按如圖、如圖如圖和如圖的滑組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖__所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小____(選填相等不相等),則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的;

驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖__所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是__(選填正確錯(cuò)誤)的.

4)請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案