【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、___相同的水和煤油（）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)___.

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象可判斷出a物質(zhì)是___;要使水和煤油升高相同的溫度，___需要加熱更長的時間，___吸熱能力強.(選填“水”或“煤油”)

(3)本實驗采用的物理研究方法是___法。

【答案】 質(zhì)量 吸收相同的熱量 水 水 水 轉(zhuǎn)換(或控制變量)

【解析】在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量。

（2）根據(jù)圖像可知，相同質(zhì)量的水和煤油，吸收相同的熱量，a物質(zhì)的溫度升高少，則a物質(zhì)的比熱容大，可判斷出a物質(zhì)是水；要使水和煤油升高相同的溫度，水需要加熱更長的時間，水吸熱能力強。

（3）本實驗中，電加熱器加熱時間越長，水和煤油吸收熱量越多，所以用加熱時間的長短來表示水和煤油吸收熱量的多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

實驗中，探究不同物質(zhì)吸熱能力與物質(zhì)種類的關(guān)系，控制兩種物質(zhì)質(zhì)量相同、溫度變化相同，運用了控制變量法。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小柯在拓展課上，設計了圖甲電路，用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻。

(1) 用導線連接1、2兩點，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過變阻器的電流為_________A。此時1、2兩點間的電阻為0Ω，則在電流表指針所指的刻度上標0Ω。

(2)保持變阻器滑片不動，把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為0.1A，則Rx的阻值是__________Ω，然后在電流表的0.1A刻度處標上相應的阻值。依此方法，在電流表的刻度上一一標上相應的阻值，這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的電阻。

(3)干電池用久了電壓會變小，此時再用導線連接1、2兩點，電流表的指針就不能對準0Ω刻度線。要使指針重新對準0Ω刻度線，變阻器的滑片應向_____________(填字母)端移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究小燈泡電流與電壓關(guān)系的實驗裝置，燈泡上標有“3.0V”字樣，電源電壓恒定。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的器材連成完整的電路________。

（2）實驗前，應先將滑片P移到_______端。閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0。電路中存在的故障是________________________________。

（3）排除故障后，測出小燈泡在不同電壓下的電流，并填入下表。其中第四次實驗電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流為____________________A。

（4）由實驗數(shù)據(jù)可得：小燈泡兩端電壓變大，通過它的電流會___（均填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實驗中應用了控制變量法的是

A. 探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)

B. 用刻度尺測量物體的長度

C. 用重垂線演示重力的方向

D. 實驗探究平面鏡成像的特點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從距凸透鏡5倍焦距處移到2倍焦距處的過程中( )

A. 像和像距都由小變大 B. 像和像距都由大變小

C. 像由小變大，像距由大變小 D. 像由大變小，像距由小變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做勻速直線運動的物體．在任何一段相等的時間內(nèi)通過的路程是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于影響力的作用效果的因素，下列說法中正確的是

A. 只與力的大小有關(guān)

B. 只與力的方向有關(guān)

C. 只與力的作用點有關(guān)

D. 與力的大小、方向、作用點都有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國核能利用處于世界領(lǐng)先水平，核能屬于（填“可再生”、“不可再生”）能源。核電站主要是將核能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>能。核電站使用過的核燃料稱為核廢料，由于核廢料具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們能看見本身不發(fā)光的物體，是因為它們發(fā)生了 ， 無論在哪個方向都有光射入眼睛．

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