Question

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出她使用溫度計(jì)的兩處錯(cuò)誤：

讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱上表面相平；

溫度計(jì)玻璃泡接觸杯底

．
（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為

99

℃，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將

不變

．（填“升高”、“不變”或“降低”）
（3））小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：

減少水的質(zhì)量

．

Answer 1

分析：（1）溫度計(jì)的正確使用方法：①使用前，觀察溫度計(jì)的量程和分度值；②溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底和容器壁；③溫度計(jì)浸入被測(cè)液體中要稍后一會(huì)兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的上表面相平；
（2）液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，液體在沸騰過(guò)程中雖然吸收熱量，但溫度保持不變；
（3）水加熱時(shí)間的影響因素：水的多少、水的初溫、燒杯是否加蓋、火焰的大�。�可根據(jù)影響因素采取改進(jìn)措施．

解答：解：
（1）根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法，圖中有兩處錯(cuò)誤：讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱最高處相平；溫度計(jì)玻璃泡接觸杯底；
（2）根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將保持不變；
（3）水的加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可能是水的初溫過(guò)低或水的質(zhì)量太大或燒杯未加蓋造成的．所以可以通過(guò)適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水的質(zhì)量或給燒杯加蓋來(lái)縮短加熱時(shí)間．
故答案為：（1）讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱最高處相平；溫度計(jì)玻璃泡接觸杯底；（2）99；不變；（3）減少水的質(zhì)量．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了溫度計(jì)的使用方法、液體的沸點(diǎn)及沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)和縮短加熱時(shí)間的措施，是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，需要熟練掌握，規(guī)范操作．