20.在如圖的電路中,四只開關(guān)均處于斷開狀態(tài),如果僅將開關(guān)S2、S4閉合,則燈L1、L2是串聯(lián).如果將開關(guān)S1、S2、S3閉合,則燈L1、L2是并聯(lián)的.為了保護(hù)電源,絕對(duì)不能同時(shí)將開關(guān)S1、S4閉合,因?yàn)閷l(fā)生電源短路現(xiàn)象.

分析 根據(jù)串聯(lián)時(shí)電流路徑只有一條,而并聯(lián)時(shí)電流路徑有多條分析.若電流沒有經(jīng)過用電器而直接流回電源的負(fù)極則發(fā)生短路現(xiàn)象,會(huì)燒壞電源.

解答 解:(1)由電路圖可知,如果將開關(guān)S2、S4閉合,S1、S3斷開時(shí),電流路徑只有一條,所以燈L1、L2串聯(lián);如下圖:

(2)如果將開關(guān)S1、S2、S3閉合,S4斷開時(shí),電流路徑有兩條,即電流從電源正極分別經(jīng)燈L1、L2流回電源負(fù)極,所以燈L1、L2并聯(lián).如下圖:

(3)如果同時(shí)將開關(guān)S1、S4閉合,如下圖:

則電流會(huì)沒有經(jīng)過用電器而直接流回電源的負(fù)極,發(fā)生電源短路,燒壞電源,所以絕對(duì)不能同時(shí)將開關(guān)S1、S4閉合.
故答案為:串;S1、S2、S3;S1、S4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn).對(duì)于通過開關(guān)來改變電路連接方式的習(xí)題,當(dāng)開關(guān)的狀態(tài)改變時(shí),注意分析電流是否沒有經(jīng)過用電器而直接流回電源負(fù)極發(fā)生短路,這是不能出現(xiàn)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!“2016年4月17日重慶自主品牌轎車長(zhǎng)安睿騁完成國(guó)內(nèi)首次2000公里長(zhǎng)途無人駕駛測(cè)試,從重慶出發(fā)安全抵達(dá)北京.睿騁采用汽油機(jī)提供動(dòng)力,前輪驅(qū)動(dòng),配有LED日行燈,疝氣大燈,后視鏡加熱,前后多處安全氣囊,通過前視攝像頭、前視雷達(dá)、激光雷達(dá)來“看到”其他車輛,并使用高精地圖及諸多智能尖端科技實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,在激光掃描器的幫助下,無人汽車即會(huì)適時(shí)加速;也能緊急剎車.
請(qǐng)找一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:無人車采用汽油機(jī)提供動(dòng)力;
物理知識(shí):汽油燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為無人車的機(jī)械能.
作答:物理信息:前后多處安全氣囊;
物理知識(shí):防止慣性帶來的危害.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)教室中一些物理量的估測(cè),合理的是(  )
A.黑板擦受到的重力約為100NB.課桌的高度約為80cm
C.粉筆長(zhǎng)25cmD.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為1000Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.圖示為小樂用一根彈簧(允許承受的最大拉力為5N)、秤鉤、指針和硬紙板等自制的彈簧測(cè)力計(jì).
(1)現(xiàn)提供一個(gè)1N的鉤碼、一個(gè)刻度尺,請(qǐng)寫出確定5N刻度線所在位置的方法.
(2)小樂進(jìn)一步完善彈簧測(cè)力計(jì)的刻度,把ON刻度線與5N刻度線之間的距離25等分.若再提供一把輕質(zhì)米尺、細(xì)線,要測(cè)出重約8N的物體的準(zhǔn)確重力,請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)方案圖并寫出物重G的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小毛同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系的關(guān)系.
(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C(填選項(xiàng)).
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(4)本實(shí)驗(yàn)要用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.一容器質(zhì)量0.3kg,底面積為3×10-3m2,內(nèi)裝0.6kg的水后,測(cè)得容器水深15cm,求:(1)容器底受到的水的壓力.(2)容器對(duì)地面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù),符合事實(shí)的是( 。
A.人的正常體溫約是38℃B.單人課桌桌面的面積約為2m2
C.初中生的質(zhì)量約為50KgD.人的步行速度大約5米/秒

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小華探究杠桿平衡條件時(shí),使用的鉤碼質(zhì)量50g,杠桿上相等刻線的距離相等,小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的B點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示.為使杠桿保持水平平衡狀態(tài),應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼.

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同步練習(xí)冊(cè)答案