【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù):(p=7.9×103 kg/m3)

(1)該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?寫(xiě)出依據(jù).

(2)若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大?將空心部分注滿水后總質(zhì)量是多少?

【答案】(1)空心的(2)5cm3;84g.

【解析】(1)由表格中的數(shù)據(jù)知道,鐵球的體積是V=V-V=75mL-60mL=15mL=15cm3 ,

ρ=m/V知道,鐵球中鐵的體積是:V=m/ρ=79g/7.9g/cm3=10cm3 ,

由于VV,所以該鐵球是空心的;

(2)空心部分的體積是:V空心=V-V=15cm3 -10cm3 =5cm3 ,

若空心部分裝滿水后,則水的體積是:V=V空心=5cm3 ,

所以,水的質(zhì)量是:m=ρV =1g/cm3 ×5cm3 =5g,

空心部分注滿水后總質(zhì)量是m=m+m_=79g+5g=84g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示。

(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力的大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

(2)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿________方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.

(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的________________

A.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)

D.滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

(4)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是________.

A.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B.木板的粗糙程度不均勻

C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭照明電路的電壓為V,電能表是用來(lái)測(cè)量能的儀表.如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈L閃亮一下后熄滅,而室內(nèi)其它用電器仍正常工作,則燈L處(填“開(kāi)路”或“短路”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊M所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做____________________運(yùn)動(dòng)。

⑵比較圖_________中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

⑶比較圖乙和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:__________,____________滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。

(1)請(qǐng)?jiān)诒砀竦诙锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量項(xiàng)目,并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)________。

(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測(cè)出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ'與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'_____ρ(選填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把與下列物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)填到空格處.

如圖說(shuō)明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有__________________________________

拋向空中的石塊,最后終歸落地是因?yàn)?/span>______________________________________

用力拉彈簧,彈簧被拉得越長(zhǎng)就越費(fèi)力,是因?yàn)?/span>________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度后天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將______________________(選填“右”或“左”)移動(dòng)。

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為__g,醬油的密度為____kg/m3。

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)__________(選填“偏大”或“偏小”).

(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)出醬油的密度,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)操作方案:

①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;

在燒杯中倒入適量的水,在水面處做好標(biāo)記,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

把燒杯中的水倒掉________________________________,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=______________(已知水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電功率的說(shuō)法正確的是(
A.用電器的電功率越大,它消耗的電能越多
B.用電器的電功率越大,它消耗電能越快
C.用電器工作時(shí)間越長(zhǎng),它的電功率越大
D.用電器的電能與其功率無(wú)關(guān),只與通電時(shí)間有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“彈簧的彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①將彈簧放在水平面上,一端固定.
②在彈性限度內(nèi),用物塊(物塊與彈簧不連結(jié))將彈簧壓縮,測(cè)量并記錄彈簧的形變量△L
③由靜止釋放物塊,測(cè)量并記錄物塊在水平面上滑行的距離S.
④多次改變彈簧的形變量,重量步驟②③.
⑤分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,探究了彈簧彈性勢(shì)能大小跟的關(guān)系.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò)來(lái)間接反映的.
(3)本實(shí)驗(yàn)中,從物塊離開(kāi)彈簧到靜止,物塊將能轉(zhuǎn)化為能.

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