Question

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來(lái)越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因） ．
（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ．
（3）你得到的進(jìn)一步推理是： ．
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是 ．

Answer 1

【答案】
（1）用不同的力推小車
（2）�。贿h(yuǎn)
（3）若運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（4）控制變量法
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制小車到達(dá)水平面時(shí)初速度相等，應(yīng)使小車從同一高度由靜止自由滑下.用不同的力推小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，小車到達(dá)水平面時(shí)初速度不同，因此該操作是錯(cuò)誤的；（2）由圖乙、丙、丁可知，小車以相同的初速度在木板上滑行最遠(yuǎn)，在毛巾上滑行距離最近，由此可知，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；（3）由實(shí)驗(yàn)可知，小車受到的阻力越小，小車速度變化越慢，如果小車在水平面上不受力的作用，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法形成了牛頓第一定律，還采用了控制變量法，使小車到達(dá)水平面時(shí)初速度相同.
故答案為：（1）用不同的力推小車；（2）小；遠(yuǎn)；（3）若運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）控制變量法（或科學(xué)推理法）.（1）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制小車到達(dá)水平面時(shí)速度相等，據(jù)此分析答題．（2）觀察圖乙、丙、丁，注意水平面的粗糙程度與小車滑行的距離間的關(guān)系，得出結(jié)論．（3）小車受到的阻力越小，小車速度變化越慢，可以推出小車在水平面上不受力的作用時(shí)，小車的運(yùn)動(dòng)情況；（4）此實(shí)驗(yàn)采取的是科學(xué)推理法（理想實(shí)驗(yàn)法），即在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，得出理想狀態(tài)下物體的運(yùn)動(dòng)情況；還采用了控制變量法，要保持小車到達(dá)水平面時(shí)初速度相同.