在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)已連接好圖甲所示的部分電路.
(1)請(qǐng)你幫他完成實(shí)物電路的連接,要求滑片向右移動(dòng)燈泡變亮.(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng))
(2)連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表的指針不動(dòng),該故障的原因可能是______;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻

燈絲電阻
1



22.50.327.8
33.00.339
(3)電路故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了三次測(cè)量.在做實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表、電壓
表的連線以及指針位置如圖乙所示,請(qǐng)你讀出這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算出電阻,把它們填寫在右表中相應(yīng)的位置.
(4)小東將三次測(cè)得的電阻取平均值記錄為燈絲的電阻.同組的小華認(rèn)為數(shù)據(jù)處理過程有誤.分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這種取平均值的方法是否正確并說明理由:______.
(5)根據(jù)燈泡的亮度變化情況,進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可得出:______.

【答案】分析:(1)滑動(dòng)變阻器要接一上一下,滑片向右移動(dòng)燈泡變亮則滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)變小,可以判斷出所接的下面一個(gè)接線柱;
(2)電流表的指針偏轉(zhuǎn),說明串聯(lián)電路中無斷路現(xiàn)象,電壓表無示數(shù),則說明燈泡兩端無電壓,或電壓表出現(xiàn)問題;
(3)確定電壓表和電流表的量程及分度值,讀出電壓、電流值,根據(jù)R=計(jì)算出其電阻值;
(4)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(5)燈泡的亮暗是由其實(shí)際功率決定的,實(shí)際功率越大,燈泡越亮.
解答:解:(1)滑片向右移動(dòng)燈泡變亮,此時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值減小,所以下面的接線柱應(yīng)接右邊的,如圖所示:
;
(2)電流表的指針偏轉(zhuǎn),說明串聯(lián)電路中無斷路現(xiàn)象,電壓表示數(shù),則可能是小燈泡短路或電壓表發(fā)生斷路;
(3)由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為1.8V;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.3A;
R===6Ω;
(4)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以在實(shí)驗(yàn)中,不能取電阻的平均值;
(5)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓增大,電流增大,P=UI,可知電功率增大,燈泡變亮,說明小燈泡的亮度取決于實(shí)際電功率,實(shí)際電功率越大,燈泡越亮.
故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡處發(fā)生短路(或電壓表接線柱發(fā)生斷路);(3)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻

燈絲電阻
11.80.36



22.50.327.8
33.00.339
(4)不正確;因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的變化而變化,取平均值沒有意義;(5)小燈泡的亮度取決于實(shí)際電功率;實(shí)際電功率越大,燈泡越亮.
點(diǎn)評(píng):此題是“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),考查了滑動(dòng)變阻器的連接及電路故障的分析,同時(shí)考查了電壓表、電流表的讀數(shù)及電阻的計(jì)算,還涉及到了燈絲電阻與溫度的關(guān)系及燈泡亮暗與實(shí)際功率的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?越秀區(qū)模擬)(A卷)小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他在實(shí)物連接圖14中,用筆畫線代替導(dǎo)線將缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達(dá)到
多次測(cè)量取平均值的目的,減少誤差
多次測(cè)量取平均值的目的,減少誤差

(3)若實(shí)驗(yàn)器材改為如下:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(電路圖符號(hào))、若干開關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)電流表(該電流表表盤上有刻度但無刻度值,電流表靈敏度良好且量程足夠大),請(qǐng)用以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?濟(jì)南)在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),曉曉同學(xué)將電路連成如圖所示,還差兩條導(dǎo)線.
(1)請(qǐng)你在圖中連上那兩根導(dǎo)線.
(2)曉曉與冬冬交流時(shí),認(rèn)為冬冬的記錄數(shù)據(jù)(見表格)有誤,她判斷的依據(jù)是
電流與電壓不成正比
電流與電壓不成正比

曉曉仔細(xì)檢查冬冬連接的電路后找到了他連接線路的錯(cuò)誤.該錯(cuò)誤是
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)

U/V 2.7 2.5 2.3
I/A 0.33 0.35 0.37
R/Ω
(3)曉曉與冬冬研究設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示測(cè)電阻的電路,其中電源電壓恒為1.5V.將M、N兩線頭相接,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表指針指在0.6A處,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是
2.5
2.5
Ω.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,若在M、N之間接入電阻Rx,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則電阻Rx的阻值是
2.5
2.5
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整.
(2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng),你認(rèn)為是:
沒有將滑片置于最大阻值處
沒有將滑片置于最大阻值處

(3)糾正實(shí)驗(yàn)不妥之處后開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù)(Rx是完好的,a、b、c、d、e、f表示接線柱),且接近于電源電壓,則故障可能是:
導(dǎo)線df未連接好或在某處斷開
導(dǎo)線df未連接好或在某處斷開

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上(如圖2)而忘記填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小麗和小華把記錄在草稿紙上的電流值對(duì)應(yīng)填入表格中,你這樣填寫所依據(jù)的物理規(guī)律是
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A
0.10
0.10
0.18
0.18
0.30
0.30
0.42
0.42
0.50
0.50
(5)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算該定值電阻的阻值為
5.1Ω
5.1Ω

(6)若電源電壓恒定且未知,用已知阻值為R0的定值電阻代替滑動(dòng)變阻器,同時(shí)撤去電壓表,請(qǐng)用余下的器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計(jì)測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路,并在圖3的方框內(nèi)畫出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?濠江區(qū)模擬)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還要一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
電阻R斷路
電阻R斷路

(4)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻串聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”,取來5Ω、10Ω電阻各1個(gè),請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小芳和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),其中電源電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.
(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用
 
的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
 
.請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上,并在(圖2)框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖2.
精英家教網(wǎng)
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是
 

(4)在第3次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖3所示,將你所讀得的數(shù)據(jù)填入下表.
物理量 電壓V 電流A 電阻Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 3.5    
被測(cè)電阻Rx=
(5)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中并完成了計(jì)算,請(qǐng)完成表中的有關(guān)計(jì)算.
(6)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是
 

(7)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案