下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
B.岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現(xiàn)象
C.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象
D.能從不同方向看見(jiàn)不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
原來(lái)靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊后(不計(jì)一切阻力),則大石頭將
A. 動(dòng)一點(diǎn),但很快就停下來(lái)
B. 靜止不動(dòng)
C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是
A. 高速路上限速行駛
B. 汽車(chē)駕乘人員系安全帶
C. 人踩到香蕉皮上易滑到
D. 拍打衣服,灰塵脫離衣服
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為240 N的泥桶,動(dòng)滑輪重為30 N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10 s內(nèi)將繩子勻速向上拉9 m,則泥桶上升______m,手拉繩子的力為_(kāi)_____N,拉力的功率為_(kāi)_____W,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中
A. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力大于在江水中潛行時(shí)所受的浮力
B. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力等于在江水中潛行時(shí)所受的浮力
C. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力小于在江水中潛行時(shí)所受的重力
D. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力等于在江水中潛行時(shí)所受的重力
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小華考查的是測(cè)量定值電阻的阻值.提供的器材有蓄電池(電源電壓為6V且保持不變)1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器(“20(__________)A” “50(__________)A”)各1個(gè)、待測(cè)定值電阻Rx1個(gè)(無(wú)阻值標(biāo)識(shí))、電壓表1個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線若干.
⑴ 小華首先畫(huà)電路圖,如圖甲所示,請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙),電流表選用0~0.6A量程,電壓表選用為0~15V 量程_________ ;
⑵ 小華接下來(lái)組裝電路,小華選用的是“20(__________)A”滑動(dòng)變阻器,在組裝的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________(A/B)端;閉合開(kāi)關(guān)后,小華觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)記錄:I=________A, U=________V,由此可算得待測(cè)電阻Rx=________Ω;
⑶ 根據(jù)⑵測(cè)得的Rx的阻值,如果小華還想測(cè)量Rx兩端的電壓為1V時(shí)的電流值和電阻值,為使測(cè)量結(jié)果更精確一些,測(cè)量前應(yīng)該進(jìn)行的操作是:
① ___________________________________________________________________,
② ___________________________________________________________________;
⑷ 在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是一樣的________.
A.探究杠桿平衡條件時(shí)測(cè)量三組數(shù)據(jù),
B.測(cè)量物理課本的寬度時(shí)測(cè)量三次數(shù)據(jù),
C.探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)測(cè)量三組電流與電阻的值;
⑸ 小明的同桌提出利用該電路測(cè)出小燈泡在三次不同電壓下的電流值,分別求出三次燈泡的電阻值,再求出平均值得到燈泡的電阻,你認(rèn)為這種方案可行嗎?________(可行/不可行),理由是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩端掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示。他這樣做的最終目的是
A. 便于直接讀出拉力的大小
B. 便于提供不同方向的拉力
C. 便于正確認(rèn)識(shí)力臂
D. 便于測(cè)量力臂的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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