以下物體中，只受平衡力作用的是    
[     ]
A．停泊在岸邊的輪船        
B．拋出去的籃球    
C．豎直加速上升的熱氣球    
D．從高處加速下落的跳水運(yùn)動(dòng)員
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?成都）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，要沿水平方向勻速拉動(dòng)物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認(rèn)為原因是：
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力的作用，彈簧測力計(jì)的拉力等于摩擦力
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力的作用，彈簧測力計(jì)的拉力等于摩擦力
．
實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關(guān)        B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)    D．與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
（1）小楊同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．他設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格如下表：
次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)測力計(jì)示數(shù)/N
1一個(gè)木塊木板平放很慢 
2一個(gè)木塊木板平放慢 
3一個(gè)木塊木板平放較快 
小楊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想
D
D
（填字母序號）的正確或者錯(cuò)誤．
（2）實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；
e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計(jì)；h．直尺．
要驗(yàn)證猜想B的正確或者錯(cuò)誤，你需要的實(shí)驗(yàn)器材是：
a、c、d、f、g
a、c、d、f、g
（填器材前面的字母）．請?jiān)谙路娇瞻滋幃嫵瞿阍O(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

對物體進(jìn)行受力分析時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：
（1）首先應(yīng)該確定
研究對象
研究對象
，并把
研究對象
研究對象
從周圍的物體隔離出來．
（2）要養(yǎng)成按一步驟分析的習(xí)慣，以免漏分析某個(gè)力，一般應(yīng)先分析
重力
重力
，然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對象
接觸的物體
接觸的物體
，并逐個(gè)分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力，最后再分析其它的力．
（3）每分析一個(gè)力，都應(yīng)找出
施力
施力
物體，以防止多分析出某些不存在的力，如汽車剎車時(shí)還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．
（4）只分析研究對象
受到的
受到的
力，不分析研究對象對其它物體所
施加
施加
的力．
（5）合力和分力不能同時(shí)作為物體所受的力．
（6）只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力（如：重力、彈力、摩擦力）．
（7）分析物體受力時(shí)，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運(yùn)動(dòng)情況（平衡狀態(tài)、加速或減速），當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同時(shí)，其
受力
受力
情況也不同．
（8）為了使問題簡化，常忽略某些次要的力，如物體速度不大時(shí)的空氣阻力物體在空氣中所受的浮力，物體在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖
（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的
重力
重力
力和
支持力
支持力
力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是
使小車到達(dá)水平面具有相同速度
使小車到達(dá)水平面具有相同速度
；
（3）下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)；進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
接觸面 毛巾 棉布 木板
阻力的大小 大 較大 較小
小車移動(dòng)的距離s/cm 18.3 22.6 26.7
（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是
A
A
．（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）

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