5.2015年12月14日,世界把目光聚焦在了鄭東新區(qū)CBD,上海合作組織成員國元首理事會如期在這里舉行.如圖是位于CBD中央如意湖畔的會展賓館的一張照片,華燈初放,會展賓館如同一個(gè)巨大的金黃色“玉米棒”.為了讓照片中的“玉米”變大,小敏在拍照時(shí)應(yīng)該靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)“大玉米”,細(xì)心的小敏還發(fā)現(xiàn)“大玉米”在水中的倒影比岸上的實(shí)物暗一些,原因是有部分光發(fā)生了折射進(jìn)入水中.在會議的歡迎晚宴上,濃香四溢的河南燴面一出場,便滿屋飄香,立即征服了所有來賓,這說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動.

分析 (1)照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像原理制成的,凸透鏡成實(shí)像時(shí)的動態(tài)變化規(guī)律是:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小.
(2)看見的景物是景物反射的光線,而倒影是景物反射的光線到水面,在被水面吸收一部分后再反射出來,所以亮度肯定不及景物本身了.
(3)香味中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香味.

解答 解:照相時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距外,成倒立的縮小的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,物距變小時(shí),像距變大,像也變大,所以小敏在拍照時(shí)應(yīng)該靠近“大玉米”;
水中的倒影是岸上物體的光經(jīng)反射所成的虛像,當(dāng)光到達(dá)水面時(shí),有部分光發(fā)生折射進(jìn)入水中,所以“大玉米”在水中的倒影比岸上的實(shí)物暗一些;
燴面的香味充滿房間,便滿屋飄香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5淖鰺o規(guī)則運(yùn)動.
故答案為:靠近;有部分光發(fā)生了折射進(jìn)入水中;分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動.

點(diǎn)評 此題主要考查了照相機(jī)的制作原理及凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,光的反射和折射現(xiàn)象及其應(yīng)用,物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.為了探究水和沙子的吸熱能力,小剛做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用兩個(gè)相同的酒精燈分別對水和沙子進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需的時(shí)間/s溫度升高20℃所需的時(shí)間/s溫度升高30℃所需的時(shí)間/s
沙子3064130198
3096201305
(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制水和沙子的質(zhì)量和初溫相同.為了得到質(zhì)量相同的沙子和水,應(yīng)另加選的器材是天平.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:對于相同質(zhì)量的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水所需的加熱時(shí)間更長(選填“長”或“短”),說明水吸收的熱量大于(選填“大于”“小于”或“等于”)沙子吸收的熱量;所以水(選填“水”或“沙子”)的吸熱能力更強(qiáng).
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,為了比較沙子和水吸收熱量的多少,就把比較吸收熱量的多少轉(zhuǎn)化為比較加熱時(shí)間的多少.這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,在以下實(shí)驗(yàn)中用到轉(zhuǎn)換法的是C
A.探究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系
B.探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)
C.用電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
D.探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列是發(fā)生在我們身邊常見的物理現(xiàn)象,其中解釋不正確的是( 。
A.人用力推車,但是車始終沒動,是因?yàn)檐囀艿降耐屏π∮谀Σ亮?/td>
B.汽車剎車后速度逐漸減小,最后會停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性
C.蘋果在空中下落的越來越快,主要的原因是蘋果受到的力越來越大
D.書本靜止放在水平課桌上,因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚ζ胶饬?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進(jìn)行加熱,并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表一所示.然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究,水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間結(jié)果如表二、表三所示.(設(shè)水在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等)
表一  100克水
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
151
2102
3153
表二200克水
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
42.51
552
67.53
表三  500克水
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
755
81010
91515
分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的水,吸收的熱量與升高的溫度成正比.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、7(或2、8,或3、9)中相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量不等的水,升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得:當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時(shí),吸收的熱量相等.
④為了結(jié)論更具有普遍性,小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請?jiān)诒硭闹刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以完善他們的探究實(shí)驗(yàn).
表四100克酒精
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
45/
510/
615/

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:裝有適量水的燒杯一個(gè),裝有適量鹽水的燒杯一個(gè),符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè),鋁塊一個(gè),細(xì)線若干.水及鹽水密度已知.請用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:鋁塊所受浮力大小與液體密度有關(guān).
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示.將一燒杯中裝滿水,現(xiàn)將一木塊緩慢放入水中,最后小木塊漂浮在水面上,下列描述正確的是(  )
A.水對杯底的壓強(qiáng)變小B.水對杯底的壓力變小
C.水對杯底的壓力不變D.水對杯底的壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1米處,然后他以1.2米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡,5秒后鏡中的像與平面鏡相距7m; 另一同學(xué)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)金屬鉑片張開一定的角度,其原因是同種電荷互相排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.冰壺由花崗巖躁壁而成,質(zhì)量為20kg,與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺的體積為8×10-3m3,(g取10N/kg)求:
(1)這種花崗巖的重力;
(2)冰壺停在冰面上時(shí)對冰面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在一個(gè)陽光明媚的日子里.一只翠鳥落在池邊的樹枝上(如圖),它看到水中有小魚在游動,當(dāng)小鳥距水面5m,池中水深3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”距小鳥10m.

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同步練習(xí)冊答案