一個(gè)小孩在結(jié)冰的河面上玩,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)該采取的措施是(   )
A.站立不動(dòng)B.改為單腳站立C.趕快跑開D.趴在冰面
D

試題分析:通過(guò)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析可知,小孩的重力一定,對(duì)冰面的壓力一定,
輕輕趴在冰面上時(shí)接觸面積最大,根據(jù)壓強(qiáng)公式可知,此時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)最小,所以最安全.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此類題目貼近生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,同時(shí),也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握增大或減小壓強(qiáng)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了( 。
A.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

有一種電子秤的原理如圖,它主要由三部分構(gòu)成.踏板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示重力大小的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表)。其中AO 長(zhǎng)20 厘米,BO 長(zhǎng)5 厘米,壓力傳感器R 的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示。
壓力F/牛
0
50
100
150
200
250
300

電阻R/歐
30
27
24
21
18
15
12

踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),電源電壓為6 伏。

(1)重300 牛的學(xué)生站在踏板上時(shí),雙腳與踏板的接觸面積為0.04 米2,此時(shí)對(duì)踏板的壓強(qiáng)為多少帕?
(2)電子秤開機(jī)后,沒(méi)有秤量物體時(shí)壓力傳感器R 消耗的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)重300牛的學(xué)生站在踏板上時(shí),通過(guò)壓力傳感器R 的電流為________________ 安。(答案保留兩位小數(shù))
(4)電子秤的電池使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,為了保證秤量準(zhǔn)確,則踏板觸點(diǎn)B 應(yīng)向________________ 方向移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳。∶魍蝗黄嫦雽(duì)小慧說(shuō):“我的體重是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2,當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí),對(duì)沙灘的壓力是       N,壓強(qiáng)是         Pa(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

回顧買驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究影響壓力作用效果的因素:

(2)探究影響動(dòng)能大小的因素:

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,利用大氣壓作用的是(   )
A.小王將新鮮空氣吸入肺里
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.小李用圖釘把地圖釘在墻上
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示.在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的質(zhì)量為3.0×103千克,體積為2米3,與水平地面的接觸面積為1米2,求:(1)“海寶”材質(zhì)的密度;(2)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011?普洱)某雜技團(tuán)表演“疊羅漢”.若每位隊(duì)員的質(zhì)量是60kg.每只腳與臺(tái)面的接觸面積約為0.02m2.圖分別是一人獨(dú)立、兩人疊加和三人疊加的示意圖.

(1)(4分)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算完成下表.
豎直疊加人數(shù)
1人獨(dú)立
2人疊加
3人疊加
4人疊加

臺(tái)面所受壓強(qiáng)(Pa
 
 
 
 
 
(2)(4分)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如下坐標(biāo)系中畫出臺(tái)面所受壓強(qiáng)隨疊加人數(shù)增加的變化圖線.從該圖線可直觀讀出當(dāng)疊加人數(shù)增加到5人時(shí),他們對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為    Pa

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊(ρ=2.7g/cm3)和鐵塊(ρ=7.9g/cm3)放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F、F和P、P。則F    F鐵,P    P。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案