某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200kg的水從250C加熱到沸騰。求：鍋爐內(nèi)200kg水吸收的熱量是多少?（當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�

A、雪        B、霜       C、霧        D、冰雹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)將_______，燈泡L消耗的電功率將_______，變阻器R上消耗的電功率將_______。(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3∶1，質(zhì)量之比是2∶3，若他們吸收相等的熱量，銅升高的溫度與鉛升高溫度之比是 (　　　　)

A．1∶2          B．2∶1        C．2∶9         D．9∶2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃），將2kg 的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是           J/（kg ·℃）， 水加熱后它的比熱容將      (填“改變”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖9所示在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到的現(xiàn)象是________________，這是因?yàn)閴嚎s空氣做功 ，使空氣的內(nèi)能_______________，溫度_______________，達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故，說(shuō)明做功可以改變物體的________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)蘋(píng)果在陽(yáng)光下看起來(lái)是紅色，這是因?yàn)椋?nbsp;    ）

A.紅光透過(guò)蘋(píng)果         B. 蘋(píng)果只吸收紅光

C.蘋(píng)果只反射紅光       D.紅光折射進(jìn)蘋(píng)果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


云、雨、露、霧、雪、冰雹是自然界常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象．其中霧是由水蒸氣   __   形成的，霜是由水蒸氣    __    形成的，云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會(huì)下降，下降過(guò)程中冰晶___________成水珠，這就是雨．（以上三空填物態(tài)變化名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 （填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 （選填“左”或“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的。接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止。

（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）玻璃板。

（4）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，移開(kāi)蠟燭B，在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙屏幕。小明的這個(gè)操作過(guò)程正確嗎？答： （選填“正確”、“不正確”）。

（5）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 ，不能確定像的位置。

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