在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),變大的是(   )
A.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值
B.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
B

試題分析:①?gòu)膱D可知,開關(guān)S閉合時(shí),電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián),電流表A1測(cè)量通過(guò)變阻器R1的電流,電流表A測(cè)量電路總電流,電壓表測(cè)量的是電源電壓,∵電源的電壓保持不變,∴當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變;
②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律I=U/R可知,滑動(dòng)變阻器所在支路中的電流變;即電流表A1的示數(shù)變小。
③電阻R2兩端的電壓和電阻都不變,根據(jù)歐姆定律I=U/R可知,通過(guò)電阻R2的電流不變,
④根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,電流表A的示數(shù)變。
A、電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值即為通過(guò)定值電阻R2的電流,而通過(guò)R2的電流是不變的,選項(xiàng)A不合題意;
B、設(shè)通過(guò)R1的電流為I1,通過(guò)R2的電流為I2,則電流表A的示數(shù)等于I1+I2,A1的示數(shù)等于I1,電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值就等于,而I2是不變的,I1會(huì)變小,所以會(huì)變大,即電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值會(huì)變大,所以B符合題意.
C、∵電壓表的示數(shù)不變,電流表A的示數(shù)變小,∴電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變小,所以C不符合題意.
D、∵電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,∴電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變小,所以D不符合題意.故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源電壓不變,R1=20Ω,只閉合開關(guān)S時(shí)電流表的示數(shù)為0.15A,再閉合開關(guān)S1時(shí),電流表示數(shù)是0.21A。求:

(1)電源電壓。
(2)開關(guān)S、S1都閉合時(shí),電阻R2的電功率。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,如果電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)片由a滑向b,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是 (       )
A.電流表A1、A2示數(shù)都變小
B.電流表A1、 A2示數(shù)都變大
C.電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大
D.電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個(gè)電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律,然后按圖(a)所示的電路圖連接電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。試接觸后,發(fā)現(xiàn)表A的表盤如圖(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是            。修正后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)         中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)支路2中的電阻一定時(shí),并聯(lián)電路的總電阻隨著            。
(3)為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系,該組同學(xué)又利用原來(lái)的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路,并用電阻R替換上述實(shí)驗(yàn)中的R1和R2。則在實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中應(yīng)采用阻值為            歐的電阻作為R;每次實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來(lái)并聯(lián)電路            的示數(shù)相同。

(4)進(jìn)一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:                         。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅和小榮探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”,小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤)

(1)小紅根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。請(qǐng)你針對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)改進(jìn)方法.                 
(2)實(shí)驗(yàn)中,小榮觀察到燈泡L1比燈泡L2暗。根據(jù)這一現(xiàn)象,小榮做出以下分析:根據(jù)P= I2R,P與R成正比.L1比L2暗是因?yàn)長(zhǎng)1的電阻小于L2的電阻.
問(wèn):小榮的分析是否正確,并說(shuō)明理由.                         
(3)小紅想用一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的電阻R1,測(cè)量未知電阻R2的阻值。小紅設(shè)計(jì)的電路如圖,閉合S,斷開S1時(shí),電流表的讀數(shù)為I1;同時(shí)閉合S、S1時(shí),電流表的讀數(shù)為I2。若電源的電壓不變,則待測(cè)電阻R2的阻值表達(dá)式為R2 = ______(用已給出的物理量符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U∶U=3∶2,則R1∶R2=    ;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表是電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I∶I=    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,她用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表。請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作:

(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:                                   。
(2)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,出現(xiàn)這故障的原因是      

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是(  )

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小華設(shè)計(jì)了如圖所示的電路實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于     狀態(tài).
(2)小華先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:     
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=     A,I=     A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是:    .(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,可采用的方法是:     

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