16．如圖所示，水平桌面上有三個物體A、B、C疊放在一起，在水平力F1=F2=5N的作用下，以共同的速度在水平桌面上勻速滑動，那么，此時物體B作用于A的摩擦力大小和B作用于C的摩擦力大小分別為（　�。�
A．5N、10NB．5N、0NC．10N、5ND．10N、0N

分析 （1）摩擦力產(chǎn)生的條件是兩個物體相互接觸，已經(jīng)發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢；
（2）分別對A、B、C三個物體在水平方向進行受力分析，根據(jù)物體的運動狀態(tài)，結(jié)合二力平衡的知識進行分析，判斷出摩擦力的大�。�

解答 解：由圖知，物體A受到水平向左、大小為5N的拉力，因為處于勻速直線運動狀態(tài)，所以A受平衡力，A受到B的水平向右、大小為5N的摩擦力作用；
因為力的作用是相互的，因此A對B一個水平向左、大小也為5N摩擦力作用；
由于B做勻速直線運動，因此C對B的摩擦力大小為零，即B對C的摩擦力大小也為零．
故選B．

點評 此題考查了平衡力的應(yīng)用，根據(jù)物體的狀態(tài)可分析出物體的受力情況；然后結(jié)合物體的具體受力，根據(jù)平衡力的大小相等知識，可解決此題．

練習(xí)冊系列答案
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4．同種電荷相互靠近時，會發(fā)生相互排斥作用．（選填“吸引”或“排斥”）

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5．以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．吹笛子時，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音
B．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同
C．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開
D．用大力氣敲擊桌面，桌面發(fā)出的聲音大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．
（1）天氣晴朗時，小穎測得太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為36kg的水從20℃升高到30℃，則水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]
（2）小穎查得熱水器接收太陽能的總有效面積為1.2m2，熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變?yōu)樗膬?nèi)能，則這臺熱水器每平方米的面積上接收太陽能的平均功率是多少？
（3）設(shè)每天太陽平均照射時間為8h．則小穎家每天可節(jié)約多少煤炭？（爐子效率為30%，煤的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖，物體m靜止在斜面體M上，再用平行于斜面的力F推物體m，當(dāng)F由零逐漸增大，但m仍靜止時，則（　�。�
A．物體m受到的合外力不變
B．物體m對斜面體M的靜摩擦力一定增大
C．物體m受到靜摩擦力的方向始終沿斜面斜向下
D．斜面體M受到地面對它的靜摩擦力一定增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，是海邊的鹽田，在曬鹽的過程中，引入鹽田后的海水質(zhì)量和密度會（　�。�
A．都不變B．海水的質(zhì)量和密度都變小
C．海水的質(zhì)量和密度都變大D．海水的質(zhì)量減小，海水的密度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．通過甲乙兩個電熱器的電流之比為1：2，通電時間之比為2：3，產(chǎn)生的熱量之比為2：9，則甲乙的電阻之比為（　　）
A．3：4B．4：3C．2：3D．3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．兩電阻串聯(lián)如圖．R1=5歐，R2=10歐，電源電壓為3伏，則10min內(nèi)電流通過R1所作的功是多少焦？電流通過電路兩個電阻做的總功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理現(xiàn)象，其中不屬于有悖于文明的現(xiàn)象是（　　）
A．晚上，鄰居家裝修房子發(fā)出刺耳的電鋸聲音
B．自習(xí)課上，兩位同學(xué)大聲討論問題
C．上課時，教室外樓道中的老師躡腳走路
D．課間時，同學(xué)們蜂擁進入辦公室

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