下列說法正確的是


  1. A.
    蹦床運(yùn)動員從空中加速下落到蹦床上,在蹦床上繼續(xù)下落的過程中,運(yùn)動員的動能一直減小
  2. B.
    物體溫度降低,一定是放出了熱量
  3. C.
    熱氣球勻速升空,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
  4. D.
    物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計空氣阻力),受到的力是重力和支持力
D
分析:(1)當(dāng)運(yùn)動員落到蹦床上,蹦床發(fā)生彈性形變,運(yùn)動員受到彈力作用,彈力小于重力,運(yùn)動員的速度還在不斷增大,動能不斷增加;蹦床彈性形變不斷增大,受到的彈力不斷增大,當(dāng)彈力等于重力時,運(yùn)動員進(jìn)行勻速運(yùn)動,動能不變;當(dāng)彈力大于重力時,運(yùn)動員進(jìn)行減速,動能不斷減小.
(2)物體的溫度降低、內(nèi)能一定減少;內(nèi)能減少,可能是物體放出了熱量,可能是物體對外做功.
(3)一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能,一種形式的能在減少,另一種形式的能一定增加.
(4)光滑的斜面是不存在摩擦的,物體在光滑的斜面上下滑不受摩擦力作用,物體只受重力和支持力作用.
解答:
A、蹦床運(yùn)動員從空中加速下落到蹦床上,在蹦床上繼續(xù)下落的過程中,運(yùn)動員的動能先變大,然后不變,最后減。蔄錯.
B、物體溫度降低,內(nèi)能一定減小,可能放出了熱量,可能物體對外做功.故B錯.
C、熱氣球勻速升空時,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度增大,重力勢能不斷增大,熱氣球上升時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為重力勢能.故C錯.
D、光滑的斜面沒有摩擦力,物體在光滑的斜面上下滑,受到重力和支持力作用.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:當(dāng)運(yùn)動員剛接觸蹦床時,彈力繩剛發(fā)生形變時,彈力小于重力,運(yùn)動員的運(yùn)動速度還在不斷增加;當(dāng)彈力等于重力時,運(yùn)動員進(jìn)行勻速運(yùn)動;當(dāng)彈力大于重力時,運(yùn)動員進(jìn)行減速運(yùn)動.這是學(xué)生最容易出現(xiàn)問題的地方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動.則閉合開關(guān)后,下列說法正確的是
A.小磁針將沿順時針方向轉(zhuǎn)動
B.小磁針將沿逆時針方向轉(zhuǎn)動
C.當(dāng)滑動變阻器的滑片向b移動時,小磁針的轉(zhuǎn)動方向不變
D.當(dāng)滑動變阻器的滑片向a移動時,通電螺線管的磁性將減弱
(2)電動機(jī)工作時兩端電壓為U,電流為I,電動機(jī)線圈的電阻為R,則該電動機(jī)工作時輸出的最大機(jī)械功率為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積和材料有關(guān).在探究“導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”實(shí)驗中,實(shí)驗器材有:兩根橫截面積相同的鎳鉻合金電阻絲A和B.A電阻絲的長度是100cm,B電阻絲的長度是25cm,一節(jié)干電池(1.5V),定置電阻、電流表、電壓表、開關(guān)、刻度尺各一個;帶有導(dǎo)電夾子的導(dǎo)線若干,實(shí)驗電路圖如圖所示.
(1)應(yīng)選用
 
電阻絲做該實(shí)驗更好(選填“A”或“B”).
(2)連接器材時,電壓表應(yīng)接小量程.這樣做的依據(jù)是:
 

(3)該實(shí)驗需要測若干組數(shù)據(jù),改變導(dǎo)電夾子位置時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有時大于0.6A,有時小于0.6A.關(guān)于測各個電流值時電流表量程的選擇,下列說法正確的是
 

A.都用大量程
B.都用小量程
C.大小量程都可以
D.大于0.6A時用大量程,小于0.6A時用小量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

你所答的物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是
 

A、它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡    B、因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用
C、它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力      D、因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上
理由:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

密封在鋼瓶中的氧氣,使用一段時間后,關(guān)于瓶內(nèi)氧氣,下列說法正確的是
 

A.質(zhì)量變小,體積變小,密度不變       B.質(zhì)量變小,體積變小,密度變大
C.質(zhì)量不變,體積不變,密度不變       D.質(zhì)量變小,體積不變,密度變小
理由:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物理課后,第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池,他們找來了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干,還有銅片和鋅片若干及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”.正確使用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示.下列說法正確的是
 

A.金屬片B是水果電池的正極;
B.水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
C.水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;
D.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)若要增加水果電池的電壓,可以將幾個水果電池
 
.(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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