下面展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖9,則此物體長(zhǎng)度為        cm。圖10電阻箱讀數(shù)     Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖11所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于        點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的像;
2.46   4635     a 解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖,則此物體長(zhǎng)度為
2.46
2.46
cm.電阻箱讀數(shù)
4635
4635
Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于
a
a
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖9,則此物體長(zhǎng)度為        cm。圖10電阻箱讀數(shù)      Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖11所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于         點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的像;

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011重慶市育才中學(xué)九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖9,則此物體長(zhǎng)度為        cm。圖10電阻箱讀數(shù)     Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖11所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于        點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的像;

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科目:初中物理 來(lái)源:2011重慶市九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖9,則此物體長(zhǎng)度為         cm。圖10電阻箱讀數(shù)      Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖11所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于         點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的像;

 

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