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16．在下列情況下，力對物體做了功的是（　�。�
A．用力推桌子但沒有推動B．用手托著書本靜止不動
C．用力推自行車前進D．用力提著水桶在水平路面上前進

分析 做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．據此分析判斷．

解答 解：A、用力推桌子但沒有推動，對桌子有力的作用，但桌子沒有移動距離，所以不做功；
B、用手托著書本靜止不動，對書本有力的作用，但書本沒有移動距離，所以不做功；
C、用力推自行車前進，有力作用在自行車上，自行車在力的方向上通過了距離，所以做了功；
D、用力提著水桶在水平路面上前進，力與距離的方向互相垂直，所以不做功．
故選C．

點評 明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運動），三是力的方向與運動方向垂直．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是剛好泡好的一杯茶．有的茶葉浮在水面上，有的茶葉沉在水底，則下面說法中正確的是（　�。�
A．沉在水底的茶葉比浮在水面的茶葉受到的浮力小
B．浮在水面的茶葉所受的浮力等于其重力
C．沉在水底的茶葉靜止不動，所受浮力等于重力
D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．國慶節(jié)的晚上，小明和爸爸在家里一起布置房間，看到爸爸將一串串的小彩燈掛在房間中，將房間裝飾的特別漂亮．他數(shù)了數(shù)每一串有20只小燈泡串聯(lián)起來，則每只小燈泡兩端的電壓是11V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．只用圖1中的器材和一把刻度尺（量程合適），求A的密度．其中實心硬塑料長方體A在水（密度為ρ水）中靜止如圖2所示，請簡要寫出你的方案并用題目所給及所測出的物理量推導出A密度的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，將一個空心的金屬球浸沒在水中并上浮時，隨著露出水面的體積逐漸增大，球所受的浮力將逐漸減小，球所受的重力不變．（選填“減小”、“增大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．在平衡力的作用下，物體一定處于靜止狀態(tài)
B．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定受到了不平衡力的作用
C．做功越多，功率一定越大
D．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．工地上，工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m高處，所用拉力為250N，時間為20s．求：
（1）工人做功的功率；
（2）此過程中該裝置的機械效率；
（3）若不計摩擦和繩重，改將重為900N的重物從地面勻速提高2m，求工人做的總功．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明做“凸透鏡成像實驗”時，老師沒有告訴他凸透鏡的焦距．如何測量凸透鏡的焦距呢？他觀察到實驗室有凸透鏡、激光燈若干，點燃的蠟燭，光屏等．請你選擇合適的器材，幫助小明設計測量焦距的實驗方案，填寫在下面．
（1）你選擇的器材是凸透鏡、光屏、刻度尺
（2）你設計的實驗步驟是①把凸透鏡正對著陽光；
②在凸透鏡后放置光屏，上下移動，直到光屏上出現(xiàn)最亮、最小的光斑，即焦點；
③用刻度尺測量這個最小、最亮的光斑（焦點）到凸透鏡的距離，記錄下來，就是凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中，讓小車從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，如圖所示．
（1）本實驗的研究對象是小車．
（2）實驗中小車放置在斜面的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當質量一定時，物體動能的大小與物體的速度有關．
（3）甲、乙兩次實驗木塊在水平木板上移動的距離關系是S甲＞S乙，受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲=（選填“＞”“=”或“＜”）f乙，你判斷的依據是木塊對木板的壓力不變，木板表面的粗糙程度不變，所以小車受的摩擦力大小不變．
（4）若木板足夠長且光滑，則不能（選填“能”或“不能”）探究出物體動能大小與物體的速度、質量關系，理由是木塊在木板上一直做勻速直線運動，停不下來．

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