【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_____V，電阻R1的阻值為_____Ω。

【答案】乙；6；20。

【解析】觀察圖a可知，由于電壓表V2測量的是變阻器R2的兩端電壓，當電流增大時，變阻器的電阻必須減小，而變阻器的阻值減小時，它的兩端電壓也會減小，故V2的示數(shù)會減小，所以圖b中的乙是電壓表V2的示數(shù)變化圖像；當V2的示數(shù)為0時，電源電壓就是電壓表V1的示數(shù)，此時V1的示數(shù)為6V，故電源電壓是6V；此時電路中的電流為0.3A，電路中只有一個電阻R1，故電阻R1的阻值為R1==20Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（ ）

A. 閉合開關前，滑片P應滑到B端

B. 閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為3.8V，電陽約為12歐.電源電壓為6V.

（1）用筆劃線代替導線，將如圖甲中的電路補充完整____________。

（2）用合開關鍵，滑動變阻器滑片應置于________(選填“A”或“B”)端，閉合開關，燈泡不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)，但示數(shù)較小，接下來的操作是________

（3）電壓表的示數(shù)為3.8V時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為__W，在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器進行測量的過程中，小燈泡突然熄滅，電流表示數(shù)變力0，電壓表示數(shù)樓近6V，你認為政障可能是___

（4）完成測量后，同學們又找來幾個不同阻值的定值電阻替換小燈泡，探充電流與電阻的關系。為電阻為10歐時，電流表的示最為0.2A:換用20歐電阻后，閉合開關。應將滑動變阻器的劃片向___(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為___讀出電流表的示數(shù)。多次換用陽值不同的電阻，進行正確操作后部可得出結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為，熱奶的溫度約為，同時，他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況，并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線，如圖所示．從圖象分析可以看出：熱奶溫度隨時間的變化特點是：________．

參考這位同學實驗的圖象，你認為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是________．

．先慢后快．先快后慢．均勻降低

參考這位同學記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：

①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻．

②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻，然后加一匙冷牛奶；

你認為方式________的冷卻效果較好．

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【題目】（5分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．如圖1所示．

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗．

（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．該結論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，不是利用流體流速越大壓強越小的原理的是（　　）

A. 降落傘下降

B. 口吹硬幣跳躍木塊

C. 兩張紙向中間靠攏

D. 飛機起飛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月14日.“嫦娥三號”探測器攜帶”“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。

（1）當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是______（選填“運動”或“‘靜止”）的。

（2）如圖所示，月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子，可以______月球車對月球表而的壓強；輪子表面凹凸不平，可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。（以上均選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的飲水機具有加熱和保溫兩種功能：當飲水機處于加熱狀態(tài)時，飲水機的紅燈亮綠燈滅；水被加熱到預定溫度時，飲水機內(nèi)部的溫控開關S自動切換到保溫狀態(tài)，此時飲水機的綠燈亮紅燈滅，下列電路中與上述情況相符的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行且與彈簧測力計軸線在一條直線上。小明同學利用此裝置探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。

（1）實驗步驟如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上先用彈簧測力計測出_____；

②再將粘有橡皮泥的滑塊放到木板上，并通過細線和彈簧測力計相連。用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)，滑動摩擦力大小等于_____；

③多次改變_____，并重復步驟①②，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

壓力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測力計示數(shù)f/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在接觸面狀況相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小的關系式是_____。

（3）向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)_____（選填“有”或“沒有”）影響

（4）另一同學在做該實驗時發(fā)現(xiàn)，向右拉動木板的過程中測力計的示數(shù)會不斷變化，造成這個現(xiàn)象的原因可能是_____。

（5）另一同學發(fā)現(xiàn)壓力變化的同時滑塊和橡皮泥的重力也在變化，認為滑動摩擦力可能是受到物體重力的影響，你_____（選填：“同意”或不同意）該同學的觀點嗎？若同意，說明理由；若不同意，請簡要設計一個實驗，證明該觀點錯誤。_____。

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