下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為23 cm
B.教室里的一盞LED節(jié)能燈管1 h消耗的電能接近1kw·h
C.北碚區(qū)的環(huán)城車在城市中運(yùn)行速度大約是30 m/s
D.縉云山獅子峰頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105 Pa
A
【解析】
試題分析:A選項(xiàng)中,正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為23cm左右,符合實(shí)際;B選項(xiàng)中節(jié)能燈的額定功率約為十幾瓦或幾十瓦,根據(jù)公式W=pt可以知道,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;C選項(xiàng)中30m/s=108km/h,環(huán)城車在城中運(yùn)行的速度不可能這么大,所以不符合實(shí)際;D選項(xiàng),我們知道海拔高度越高,氣壓越小,縉云山獅子峰頂?shù)臍鈮簯?yīng)該低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,D選項(xiàng)不符合實(shí)際。正確答案選A。
考點(diǎn):長(zhǎng)度、電能、速度、壓強(qiáng)的估計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
五一假期,小明全家駕車從高淳到南京游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算.
轎車質(zhì)量(kg) 1050
車輪與地面接觸總面積(m2) 0.15
高淳到南京距離(km) 100
預(yù)設(shè)行車速度(km/h) 90
行駛l km耗油量(g) 50
勻速行駛時(shí)受到的阻力(N) 2000
(1)(2分)勻速行駛lkm牽引力所做的功.
(2)(2分)全程消耗的汽油在完全燃燒時(shí)放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉著物塊A做 運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析 兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4= N;此運(yùn)動(dòng)過程中,物塊B受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
揚(yáng)州市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn),在某次活動(dòng)中,一輛該型號(hào)校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,此時(shí)校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時(shí)(g=10N/kg)
(1)校車對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng);
(2)校車發(fā)動(dòng)機(jī)提供的水平牽引力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一塊平放于地面的磚,改為豎放于地面,則下列說法不正確的是( )
A.質(zhì)量不變; B.密度不變; C.慣性不變; D.對(duì)地壓強(qiáng)不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個(gè)圓柱體(ρ甲<ρ乙)分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S甲和S乙,高度分別為h甲和h乙.若均沿水平方向?qū)蓤A柱體截去相等的質(zhì)量,使剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲>p乙,則甲、乙兩個(gè)圓柱體被截去前的情況可能是圖中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們用針縫衣服,針尖要鋒利,是為了____ ___對(duì)布的壓強(qiáng); 長(zhǎng)江三峽大壩高170m,根據(jù)報(bào)導(dǎo),當(dāng)蓄水深度達(dá)到139m,則壩底所受水的壓強(qiáng)為 ________ Pa(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對(duì)海綿的壓力 (選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積 (選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度 (選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是 。
(2)圖 之間相比較,可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,用到了一個(gè)重要的物理研究方法,這個(gè)方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,燃燒了0.04m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3.則水吸收的熱量為 J,天然氣完全燃燒放出的熱量為 J,燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為 .
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