判斷感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向、磁感線的方向之間的關(guān)系,應(yīng)使用

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A.左手定則       B.右手定則

C.安培定則(一)   D.安培定則(二)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù) 開關(guān) 磁場(chǎng)方向 導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1 斷開 上N下S 向右運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
2 閉合 上N下S 向右運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn)
3 閉合 上N下S 向左運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn)
4 閉合 上N下S 向上運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
5 閉合 上S下N 向下運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
6 閉合 上S下N 向右運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn)
7 閉合 上S下N 向左運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn)
(1)小明分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)2和6(或3和7)可知:
在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向)不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)

(4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和
轉(zhuǎn)換
法.在此實(shí)驗(yàn)的過程中是
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能,重要的應(yīng)用是
發(fā)電機(jī)

(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:
感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

①寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟.
②你怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中.小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示.

(1)有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?
不對(duì)
不對(duì)
,圖
可支持你的結(jié)論.
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系.
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),
感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān).
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)
在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)

(3)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小穎進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:
感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)
感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)

①寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟
②你怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?盤錦)如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,導(dǎo)線AB跟電流表組成閉合電路.某同學(xué)探究導(dǎo)線在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件后,想利用該裝置對(duì)感應(yīng)電流的強(qiáng)弱和方向做進(jìn)一步的探究.
該同學(xué)提出了猜想:①感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān);②感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).除此以外你還有什么不同的猜想?
(1)你的猜想是:
感應(yīng)電流的大小可能與切割磁場(chǎng)的導(dǎo)線匝數(shù)有關(guān)
感應(yīng)電流的大小可能與切割磁場(chǎng)的導(dǎo)線匝數(shù)有關(guān)

(2)寫出驗(yàn)證你的猜想的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
將閉合電路中的匝數(shù)少的導(dǎo)線以某一大小的速度沿水平方向切割磁感線,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度;然后換用匝數(shù)多的導(dǎo)線重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3~4次
將閉合電路中的匝數(shù)少的導(dǎo)線以某一大小的速度沿水平方向切割磁感線,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度;然后換用匝數(shù)多的導(dǎo)線重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3~4次

(3)如何判斷你的猜想是否正確?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù) 開關(guān) 磁場(chǎng)方向 導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向 電流表指的偏轉(zhuǎn)方向
1 斷開 上N下S 向右運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
2 閉合 上N下S 向右運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn)
3 閉合 上N下S 向左運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn)
4 閉合 上N下S 向上運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
5 閉合 上S下N 向下運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
6 閉合 上S下N 向右運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn)
7 閉合 上S下N 向左運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn)
(1)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān).
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和6(或3和7)可知:
在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)
在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)

(3)此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.在此實(shí)驗(yàn)的過程中是
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能,重要的應(yīng)用是
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)

(4)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:
感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

①寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟.
②你怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?

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