【題目】小張在探究杠桿平衡條件實驗中,給他提供的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,如右下圖所示,此時應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向 選填)調(diào)節(jié);

(2)小張將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:

表格中空缺的實驗數(shù)據(jù)“” ;

(3)小張在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了 (只有一個正確答案,選填答案序號)

減小摩擦

多次測量取平均值減小誤差

使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

【答案】(1)右(2)20(3)

【解析】

試題分析:(1)杠桿要求在水平位置平衡,這樣更方便讀出力臂,圖中杠桿右側(cè)高于左側(cè),說明右側(cè)較輕,所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),可以記成杠桿哪邊高平衡螺母向哪一側(cè)移動;(2)根據(jù),可知;(3)該實驗是探究規(guī)律的實驗,目的是得到實驗規(guī)律,所以多次測量目的是避免實驗偶然性,得到普遍規(guī)律,故選擇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了形象地說明宇宙擴(kuò)張學(xué)說,物理課本上用一個黏有小金屬粒的氣球做演示實驗,該實驗將黏有____的氣球看成宇宙,小金屬?闯墒怯钪嬷械奶祗w,氣球膨脹時,任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去,這主要運用的一種思維方法是________(選填“等效法”“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”)。天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,這一現(xiàn)象說明星系在_________我們而去。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁波和信息技術(shù)說法正確的是(  )

A.電磁波既能傳遞信息也能傳遞能量

B.電磁波的傳播需要介質(zhì)

C.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息

D.由我國華為公司主導(dǎo)的5G通訊技術(shù)主要是利用超聲波傳遞信息的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘.用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).編鐘的聲音是通過傳播到我們耳中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動.小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi),用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:

(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1;

(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)p2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10s.推力沿水平方向。在此過程中,地面對木箱的_____力對木箱不做功:_______(選填“甲”或“乙”)人做的功更多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!边@是唐代詩人張繼的詩作《楓橋夜泊》,堪稱文學(xué)與科學(xué)完美結(jié)合的典范。全詩多處與物理知識有關(guān)。請你將詩中某句的重點字詞挑選出來,并仿照示例寫出相應(yīng)的物理知識以及生活現(xiàn)象。

詞語

相應(yīng)的物理知識

生活現(xiàn)象

水蒸氣發(fā)生凝華形成霜

從冰箱冷凍室取出的凍肉表面覆蓋一層白霜

___

______

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力變小,一直下沉

D. 浮力變大,一直上浮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中

1圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認(rèn)為錯誤之處是 。

2小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是 g。

3圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是 cm3,則小石塊的密度是 g/cm3。

4小麗同學(xué)做這個實驗時沒有用天平,也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48 cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊不吸水與小石塊用細(xì)線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在 ml刻度處。小麗測出的石塊密度 選填大于、小于、等于小浩的測量值。

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