如圖所示，是小楠用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景，將探頭放在距水面5cm處，探頭受到水的壓強(qiáng)為       Pa；他將探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差        (選填“增大”、“不變”或“減小)


500    增大【解析】P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa，由P=ρgh可知同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大，而U型管兩邊液體的高度差是利用轉(zhuǎn)換法顯示壓強(qiáng)的變化，所以U型管兩邊液體的高度差增大。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，對(duì)物體的浮沉條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，如圖所示，他將一個(gè)空心小球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底.則下列判斷正確的是 （ ）

A.此小球的密度一定小于甲液體的密度

B.此小球的密度一定大于甲液體的密度

C.小球在甲液體中受到的浮力小于它在乙液體中受到的浮力

D.小球在甲液體中受到的浮力大于它在乙液體中受到的浮力

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2014年１月漠河溫度首次突破-40℃，持續(xù)的超低溫度使得整個(gè)縣城籠罩在白蒙蒙的冰霧之下。冰霧完全由冰晶組成的霧，又稱冰晶霧，由于近地氣層溫度很低，使其中水蒸氣形成冰霧。在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化現(xiàn)象與下列情景相同的是　　　　　　　�。ǎ�

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將密度不同的A、B兩種液體分別倒入兩個(gè)容器中（ρA＜ρB).在A液體中放入小球甲，B液體中放入小球乙，且兩球體積相同．在下述各個(gè)狀態(tài)中，比較兩球受到浮力的大小，一定正確的是（　�。�

A．都懸浮時(shí)，受浮力相等

B．都漂浮時(shí)，乙受浮力大

C．都沉沒在液體底部時(shí)，甲受浮力大

D．甲漂浮，乙沉底時(shí)，甲受浮力小

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如圖一所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)        完全重合時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板距離的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物         的關(guān)系。

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)        （填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?u>       。

  

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下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散的是  （   ）

A．PM2.5顆粒物在空中的運(yùn)動(dòng)  

B．汽車經(jīng)過時(shí)灰塵飛舞

C．有人在吸煙時(shí)，周圍的人會(huì)聞到煙味       

D．兩塊鉛塊能緊緊壓在一起

 

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如圖所示是小悅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．

B．把天平放在水平桌面上．
C．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
D．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填字母序號(hào)）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖14甲所示擺動(dòng)，此時(shí)應(yīng)將右邊的平衡螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”）．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖14乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ= kg/m3．
（4）實(shí)驗(yàn)中，由于小悅同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯．現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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視覺的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．若來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，則這個(gè)人患了     （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，可配戴裝有     鏡的眼鏡加以矯正．

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