下列各圖描述的實驗中，不能說明聲音產(chǎn)生原因的是

A. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時泡沫屑會不停地跳動

B. 敲擊音叉發(fā)出聲音的同時小球被彈得

C. 撥動鋼尺后，鋼尺振動發(fā)出聲音

D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲減小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：安徽省蚌埠市2018-2019學年八年級第一學期月考物理試卷 題型：填空題

丹田之氣吹奏的樂曲也可傷人。高手以簫聲過招時，聲音是由____________的振動產(chǎn)生的。振動越快，聲音的___________ 越高（填聲音的特性之一）。打斗到激烈處，忽聽一聲山崩地裂之聲，頓時飛沙走石。前者說明聲音的___________大（填聲音的特性之一），后者從聲的利用角度可以說明聲音可以傳遞____________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十五章《電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置，其中符合事實的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018-2019學年八年級上學期10月第一次月考物理試卷 題型：填空題

“亞洲一號”同步衛(wèi)星，這里的“同步”是以_____作為參照物；坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退，這里的“飛快行駛”是以_____作為參照物，這里的“急速后退”又是以_____作為參照物．

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018-2019學年八年級上學期10月第一次月考物理試卷 題型：單選題

人能感受聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz．大象交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為

A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：計算題

嚴寒的冬天即將來臨，明明家新購置了一臺1kW的空調(diào)。已知他家原有電器的總功率是5600W，電能表上標有“220V 10（40）A”的字樣。請你通過計算說明：

（1）使用這臺空調(diào)時，通過它的電流是多少？

（2）從電能表使用的角度考慮，明明家的電路是否允許安裝這樣一臺空調(diào)？

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：多選題

下面有關(guān)安全用電的幾種說法中正確的是

A. 家中購置了大功率用電器后，只需換用較粗的保險絲防止熔斷即可

B. 保險絲熔斷后，應先排查故障然后再更換保險絲

C. 所有用電器的外殼都必須接地

D. 家中用電器一旦起火，應先切斷電源再將火撲滅

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型：實驗題

小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時

間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時間

t(min)

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度 t(℃)

100

71

55

45

35

28

24

22

22

①請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

②根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知，小明在做上述實驗時的環(huán)境溫度，應在_____℃左右。

③根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是 （______）

A、先快后慢 B、先慢后快 C、均勻降低

④如果有一天你要喝一杯奶茶，有兩種方法供你 選擇：

A、先將滾燙的熱茶冷卻 5min，然后加一匙冷牛奶。

B、先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。

你認為方法_____冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

質(zhì)量和初溫相等的甲、乙兩種金屬塊，先將甲放入低溫的水中，水溫升高了7℃。取出甲，再把乙放入同一水中水溫又升高了7℃．比較甲乙兩種金屬的比熱（以上過程均達到熱平衡，不考慮熱量損失，水均未沸騰），則C甲______C乙（選填“大于”“小于”或“等于”） ，水的內(nèi)能______。（選填“增大”、“減小”、“不變”）

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