小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑,此時木塊受到的摩擦力大小是
 
N;若增大水平壓力,木塊受到的摩擦力將
 
(選填“變大”、變小”或“不變”),此時木塊將
 
(“繼續(xù)勻速下滑”“減速下滑”“加速下滑”).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿著水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停了下來.下列說法正確的是(  )
A、木塊在離開彈簧后的運動過程中,所受摩擦力不變B、木塊在離開彈簧后的運動過程中,所受摩擦力逐漸變大C、木塊所受摩擦力方向向左D、木塊在運動過程中始終受彈簧彈力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

一物體在水平面上做勻速直線運動,此時它受到的水平向右的拉力為1.5N,若把拉力撤去,這時物體受到的摩擦力的大小和方向分別為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在杯里裝上大半杯米.將一根筷子直立著插到米的中間,再往杯內(nèi)加少許水.由于米吸水后發(fā)脹發(fā)澀,增大了米對筷子和米對杯子的
 
和接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力,使筷子能將裝米的杯子提起來.若米和所加的少許水共重2N,杯子重1N,則當筷子提著米在空中靜止時,米與筷子間的摩擦力為
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:用F=5.8牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為
 
牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強用10N的水平推力勻速推動放在水平地面的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為
 
N,若小強將推力增大到30N時,木箱受到的摩擦力大小
 
N,某同學將該課桌內(nèi)的書包拿走后,讓課桌沿原路用水平力推回的過程中,課桌受到地面對它的摩擦力
 
(小于/等于/大于)10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用20N的力握住10N重的瓶子,讓瓶子豎直懸空靜止不動.則瓶子所受的摩擦力是
 
N.若小明將握力增加到30N,則手與瓶子之間的摩擦力的大小將
 
.(選“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,重200N的一袋大米靜止在傳送帶上時受到的摩擦力大小為
 
N,突然傳送帶沿如圖所示方向,向右開始運動,若此時米袋受到的摩擦力為50N,方向向
 
(選填“左”或“右”).稍后當米袋與傳送帶一起勻速運動時米袋受到的摩擦力大小為
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用20N的力握住重15N的裝油的瓶子懸空靜止不動,則手與油瓶之間的摩擦力大小為
 
N;若將手的握力增加到30N,則手與油瓶之間摩擦力的大小為
 
N.

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同步練習冊答案