2．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波，說(shuō)明超聲波不能在空氣中傳播
B．城市道路旁的隔聲板是防止噪聲的產(chǎn)生
C．聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度都是相同的
D．用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)音色來(lái)判斷的

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）根據(jù)噪聲的控制途徑分析；
（3）聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同；
（4）辨別熟人的聲音、辨別樂(lè)器的聲音靠的都是音色．

解答 解：A、人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波，是因?yàn)槌暡ǔ隽巳说穆?tīng)覺(jué)范圍，不能說(shuō)明超聲波不能在空氣中傳播，故A錯(cuò)誤；
B、城市道路旁的隔聲板是阻斷噪聲的傳播，故B錯(cuò)誤；
C、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，故C錯(cuò)誤；
D、辨別不同人說(shuō)話的聲音，是利用了不同人說(shuō)話的聲音的音色不同，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用及噪聲的防治，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．現(xiàn)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究．下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）由圖A可知，物體受到的重力為10N．
（2）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)的液體的體積有關(guān)．
（3）物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是2.4N．
（4）分析圖D和E，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．一名初中生大約重500NB．物理課本的長(zhǎng)度大約是50cm
C．一袋方便面的質(zhì)量是2kgD．托起兩個(gè)雞蛋的力大約是100牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖甲為常用的電熱飲水機(jī)，其電路原理如圖乙所示，該飲水機(jī)的額定電壓為220V，加熱電功率為1100W，保溫電功率為44W，R1、R2均為電熱絲（R1、R2的電阻不隨溫度變化）．
（1）當(dāng)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)，此時(shí)電路中的電流是5A．
（2）電熱絲R1的電阻是1056Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲，是李輝“探究冰塊熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

①實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．
②由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
③如果物質(zhì)在單位時(shí)間里吸收得熱量相等，則物質(zhì)在AB段的比熱容小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）物質(zhì)在CD段的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在學(xué)了密度和浮力知識(shí)后發(fā)現(xiàn)，可以利用簡(jiǎn)單的儀器使原來(lái)的實(shí)驗(yàn)變得簡(jiǎn)單化：
小明在測(cè)量某礦石密度實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：

①小明把礦石放在天平左盤(pán)后發(fā)現(xiàn)天平出現(xiàn)如圖甲現(xiàn)象，小明接下來(lái)的操作應(yīng)為：C
A．平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡    B．平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直到天平平衡C．移動(dòng)游碼，直到天平平衡
②用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤(pán)中所加砝碼及游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為53g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后情況如圖丙所示，礦石的密度為2.65g/cm3．
③小明發(fā)現(xiàn)可以利用如圖丁所示儀器“探究物體漂浮時(shí)候的條件”，并且實(shí)驗(yàn)過(guò)程更加簡(jiǎn)單，操作過(guò)程如下：
A．在天平左盤(pán)放置裝滿水的溢水杯，向右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)至天平平衡；
B．將木塊輕輕放入溢水杯中，天平左端下降，同時(shí)木塊排開(kāi)的水從溢水杯口流進(jìn)量筒中，觀察天平的狀態(tài)．
分析論證：上述實(shí)驗(yàn)中，將木塊放入溢水杯中，在排開(kāi)的水全部流出后，如果天平出現(xiàn)自動(dòng)恢復(fù)平衡現(xiàn)象，則可以說(shuō)明G木=G排．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中將實(shí)物電路補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）連好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙），若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的BP部分比PC部分溫度高（選填“高”或“低”）．
（5）查閱有關(guān)資料后得知，電壓表工作時(shí)，其實(shí)內(nèi)部有微弱電流通過(guò)，據(jù)此分析，所測(cè)量的額定功率偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，畫(huà)出滑輪組最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)為目前世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)．該飛機(jī)的表面使用一種碳纖維材料，其承載能力比一般材料要好，其質(zhì)量?jī)H與一輛小型汽車相差無(wú)幾，飛機(jī)依靠?jī)梢砩习惭b的太陽(yáng)能電池板為直流電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，同時(shí)對(duì)能量密度為0.25kW•h/kg的鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行．下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．機(jī)身采用的碳纖維材料具有硬度大、密度小的物理屬性
B．該飛機(jī)的升空原理與熱氣球的升空原理相同
C．該飛機(jī)利用的太陽(yáng)能是來(lái)自太陽(yáng)上發(fā)生的核聚變所釋放的能量
D．若裝配的鋰電池質(zhì)量為600kg，當(dāng)充滿電時(shí)，電池能夠儲(chǔ)存的電能為5.4×108J

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同步練習(xí)冊(cè)答案