(2012?廈門)如圖所示,物體A漂浮在液面上,請畫出物體A所受到的浮力F的示意圖.
分析:(1)當(dāng)物體漂浮在液面時,物體受到的浮力方向豎直向上,作用點(diǎn)在物體重心上;
(2)用一條帶箭頭的線段把浮力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,就是浮力的示意圖.
解答:解:物體所受浮力的方向是豎直向上的,從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力,并標(biāo)出F,如下圖所示:
點(diǎn)評:作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是
相互
相互
的.若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是
豎直向下
豎直向下

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)如圖是某中學(xué)生發(fā)明的一款便攜風(fēng)力發(fā)電機(jī),以保護(hù)套的形式套在手機(jī)外面,利用風(fēng)為手機(jī)充電.它主要由風(fēng)力機(jī)和發(fā)電機(jī)兩部分組成,其中風(fēng)力機(jī)實(shí)現(xiàn)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化成葉片的
機(jī)械能
機(jī)械能
,發(fā)電機(jī)利用
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
的工作原理再把它轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)如圖1是某熱水器的電路原理圖.燒水時,按下溫控開關(guān)S和a、b接觸,紅色指示燈亮,加熱檔工作,電熱管的功率是880W.當(dāng)水溫升到設(shè)定溫度t1時,溫控開關(guān)接觸點(diǎn)斷開,電熱管停止加熱.當(dāng)水溫下降到設(shè)定溫度t2時,S自動上升與接觸點(diǎn)c接通,黃色指示燈亮,保溫檔工作,電熱管的功率是220W.當(dāng)水溫上升到設(shè)定溫度t1時,溫控開關(guān)觸點(diǎn)斷開,電熱管停止加熱.如此不斷往復(fù)使水溫保持在設(shè)定的溫度范圍內(nèi),(指示燈電阻很小,計算時可忽略不計)
(1)試分析R2在電路中所起的作用.
(2)求R1的大。
(3)圖2是該熱水器工作時溫度隨時間變化的圖象,求30min內(nèi)電熱管消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)如圖所示,滑動變阻器的最大阻值是20Ω,當(dāng)滑片P移到到最右端B時,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.2A,電源電壓保持恒定,求:
(1)R的阻值;
(2)電源的電壓;
(3)滑片P移動過程中,R消耗的最大功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)如圖所示的四種現(xiàn)象中,可以用光沿直線傳播解釋的是( 。

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