【題目】把盛有水的紙盒放在火上燒,水燒開了,紙盒仍不會(huì)燒著,這是因?yàn)?/span>
A.水能夠滅火B.火焰的溫度太低,點(diǎn)不著紙
C.水善于將熱量迅速向外散發(fā)D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在排球比賽中,一名運(yùn)動(dòng)員斜向上擊出排球。排球在空中飛行過(guò)程中( )
A. 排球重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加
B. 排球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零
C. 人對(duì)排球沒(méi)有做功
D. 排球的重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總量保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著空氣質(zhì)量的惡化,蘇州的“霧霾天氣”危害加重。霧霾是由是近地面層空氣中水蒸氣_______成近地面空氣中的微小水滴,或_______成冰晶后大量懸浮組成的氣溶膠系統(tǒng),使能見度惡化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”節(jié)期間,在筼筜湖平靜的湖水中,小明看倒了“鳥在水中飛魚在云中游”的美麗畫面.關(guān)于 他所觀察到的“飛鳥”和“游魚”
A.都是虛像B.都是實(shí)像
C.都是由于光的反射D.都是由于光的折射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )
A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法能夠增大壓強(qiáng)的是( )
A.滑雪板板面做得寬大B.圖釘尖端做得很尖
C.書包背帶做得很寬D.載重汽車安裝多個(gè)車輪
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明測(cè)量土豆塊的密度,他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量土豆塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質(zhì)量為 _________g.他用量筒測(cè)量土豆塊的體積,如圖乙所示,則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3.將土豆塊切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10﹣3m3 , 在M物體未露出水面的過(guò)程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過(guò)程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小。(g=10N/kg)
求:
①求物體M的重力?
②求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
③求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
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