用如圖所示的四種簡單機械,將同一物體從低處勻速搬到高處,在不計機械自重及摩擦的情況下,最省力的是(  )
D

試題分析:A是定滑輪,使用定滑輪不省力;B是動滑輪,使用動滑輪省一半力;C是輪軸,觀察可知:輪半徑是軸半徑的2倍,根據(jù)杠桿原理:可知省一半力;D是斜面,當(dāng)斜面的傾角為30度時,由幾何知識(在直角三角形中,30度角所對的邊等于斜邊的一半)可知:斜面高h(yuǎn)為斜面長l的一半,根據(jù)功的原理:可得:拉力F為物重的一半,此斜面的傾角小于30度,所以拉力小于重力的一半。綜上所述,D是最省力的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

奇思妙想:如果沒有摩擦力,你的生活會發(fā)生什么樣的變化?試寫出兩個有關(guān)的場景.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小軍同學(xué)為了探究“使用動滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實驗裝置.實驗前,小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0N,每個鉤碼的重力為0.5N,實驗過程中,小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下了每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù),并將其填寫在預(yù)先設(shè)計好的表格中(見下表)
序號
1
2
3
4
5
6
7
8
動滑輪重G0/N
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
所掛鉤碼的重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
彈簧測力計示數(shù)F/N
0.8
1.0
1.3
1.5
1.8
2.0
2.3
2.5

分析實驗數(shù)據(jù)可以得到:
(1)在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動滑輪   (選填“省力”或“不省力”);
(2)在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下,彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系為   ;
(3)第6組數(shù)據(jù)中,鉤碼勻速上升1m的過程中,滑輪組的機械效率為   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,用滑輪組提升一重物,物體質(zhì)量為500g,鉤碼在4s內(nèi)被勻速提升了2cm,已知彈簧測力計的拉力為2.5N,則提升重物的過程中,拉力F的平均功率為 W,滑輪組的機械效率為
      %。(g=9.8N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6Ⅴ,小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用   
A.“10Ω  0.5A”的滑動變阻器    B.“20Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)    ,閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到   端(選填:“A”或“B”).
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是:     
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是   Ⅴ;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向   端移動(選填:“A”或“B”).
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是   Ω;額定功率為   W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受    變化的影響.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列作圖中,正確的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪,這樣做
A.既省力,也改變力的方向
B.省力,但不改變離得方向
C.不省力,但改變力的方向
D.既不省力,也不改變力的方向

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:


⑴在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼      (選填“快速”或“緩慢”)上升;
⑵進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為         (保留三位有效數(shù)字);
⑶進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為     N,滑輪組做的有用功是     J;
⑷分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與      有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在“測滑輪組機械效率”的實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時應(yīng)沿豎直方向         拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機械效率是         
(2)若僅增加物體的重力(不計摩擦),該滑輪組的機械效率將         

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