如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表與電壓表均有示數(shù)。過(guò)一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光，電流表與電壓表的示數(shù)均變?yōu)榱�，電路中可能發(fā)生的故障是

A．L1燈絲斷了   B．L1被短路了    

 C．L2燈絲斷了 D．L2被短路了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示，滑動(dòng)變阻器M的總電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器N的總電阻為200Ω，電阻R的阻值約為20Ω。為了使電壓表的示數(shù)略微增大，應(yīng)該（ ）

A．把N的滑片向左移一小段距離 B．把M的滑片向左移一小段距離

C．把N的滑片向右移一小段距離 D．投M的滑片向右移一小段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是（　　）

　   A．吸氣沖程            B．                                壓縮沖程                        C．       做功沖程       D． 排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明為了探究改變物體內(nèi)能的方法找來(lái)一段鐵絲，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：

A．將鐵絲放在火爐上燒，手感到鐵絲發(fā)熱；

B．雙手捏住鐵絲中間某一固定位置，反復(fù)彎動(dòng)數(shù)十次，手指就會(huì)感到被彎折處溫度升高；

C．用鐵錘不斷地敲打鐵絲，一會(huì)兒感到鐵絲發(fā)熱；

D．將鐵絲放入沸水中，一會(huì)兒鐵絲也會(huì)變熱；

E．將鐵絲用砂紙磨一磨，被磨的部分溫度升高；

F．將鐵絲放在手心里焐一焐，鐵絲也會(huì)變熱．

請(qǐng)你將上述方法分成兩類(lèi)：

一類(lèi)為：　　（填序號(hào)），其方法（特點(diǎn)）是　　．另一類(lèi)的方法（特點(diǎn)）是　　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一段導(dǎo)體兩端電壓為10V，導(dǎo)體中的電流是2A，則此導(dǎo)體本身的電阻為_(kāi)_________Ω；如果電壓降為0V，導(dǎo)體的電阻等于__________Ω(不考慮溫度的影響)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R= U/I ，下列說(shuō)法正確的是 

A．當(dāng)電壓U增大為原來(lái)的2倍時(shí)，電阻R也增大為原來(lái)的2倍

B．當(dāng)電流I增大為原來(lái)的2倍時(shí)，電阻R減小為原來(lái)的二分之一

C．通過(guò)導(dǎo)體的電流若為零，電阻也為零    D．即使導(dǎo)體兩端的電壓為零，電阻也不為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國(guó)物理學(xué)家______最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即：I＝U/R．為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為電阻的單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖18的實(shí)物連接圖，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

 


                                          

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水平人行道上的路燈離地5.25m高，身高1.75m的人從路燈正下方勻速通過(guò)，若他頭部在路面上的影子向前移動(dòng)的速度為1.5m/s，求此人走路的速度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案