熱機(jī)能流圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上海市2018-2019學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期第一次階段性調(diào)研物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學(xué)觀察紙帶后，發(fā)表了不同的意見(jiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 由于第一條紙帶點(diǎn)與點(diǎn)之間距離不均勻，說(shuō)明相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔是不同的

B. 由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均勻振動(dòng)，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔總是相同的

C. 第一條紙帶有7個(gè)點(diǎn)，拉紙帶的時(shí)間是0.14秒

D. 以上說(shuō)法都有錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省安慶市東2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：計(jì)算題

某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為3.2×107J/m3。求：

(1)天然氣完全燃燒放出的熱量；

(2)水吸收的熱量；

(3)該熱水器工作時(shí)的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省安慶市東2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，為使燈L1與L2并聯(lián)，應(yīng)

A. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2， 斷開(kāi)S3 B. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S3， 斷開(kāi)S2

C. 閉合開(kāi)關(guān)S2、S3， 斷開(kāi)S1 D. 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省安慶市東2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的示意圖，一個(gè)工作循環(huán)的正確順序?yàn)椋ā　。?/p>

A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 甲、丁、乙、丙 D. 甲、丙、乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.1：“熱機(jī)”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 ________沖程；高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)的是 ________沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.1：“熱機(jī)”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

用酒精燈給試管中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能增大

B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能

C. 能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D. 軟木塞的機(jī)械能守恒

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm）、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)鉤碼重lN）．

（1）如圖甲,實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在_____位置平衡，主要是為了便于測(cè)量_____大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到最右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來(lái)他應(yīng)該_____．

（2）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，作為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1 L1= F2 L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1 L1= F2 L2．但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是______．在探究過(guò)程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂，阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們_____（可以/不可以）同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行探究測(cè)量．

（3）接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1?，鉤碼重力為阻力F2?，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1? L1?總是_______F2? L2?（＞/＜/＝），其原因主要是杠桿受到了________的影響．

（4）小明又把彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ，則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是_____

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理：第二章聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：單選題

醫(yī)療器械“B 超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/p>

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

B. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

C. 超聲波無(wú)法在空氣中傳播

D. 超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到

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