在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（）、一個滑動變阻器（最大阻值是）、電壓表、電流表、開關(guān)和導線若干�；顒又行∶魍瑢W設計的電路如圖12所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示。

表一：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(shù)（V）

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(shù)（A）

0.17

0.22

0.28

0.34

0.39

0.44

0.50

0.56

功率（W）

0.77

0.88

0.98

1.02

0.98

0.88

0.75

0.56

（1）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率？答： �！肮β省钡淖兓闆r是 。

小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大�！睘榱蓑炞C猜想是否正確，小明用一個阻值為的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如下表二。

表二：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓表示數(shù)（V）

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數(shù)（A）

0.15

0.20

0.25

0.30

變阻器電阻（）

30.0

20.0

14.0

10.0

變阻器功率（W）

0.68

0.80

0.86

0.90

（2）你認為小明這次驗證實驗能否驗證其猜想？

答： （選填“能”或“不能”）；理由是： 。

（3）現(xiàn)在實驗室有三個定值電阻，阻值分別是，，。為了繼續(xù)驗證小明的猜想，應選擇的電阻是 ，理由是 。

　

（1）滑動變阻器的功率（1分）；先變大后變小（1分）

（2）不能（1分）；滑動變阻器連入電路的阻值只取了阻值大于和等于定值電阻的情況，沒有測量滑動變阻器連入電路的阻值小于定值電阻時的功率（或滑動變阻器的功率沒有變�。�1分）

（3）（1分）；定值電阻的阻值小于滑動變阻器的阻值。（1分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?重慶）在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)、和導線若干．活動中小明同學設計的電路如圖甲所示，在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片，小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示．　

表一
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
（1）現(xiàn)在請你用筆畫線代替導線將圖乙中的器材按照圖甲所示的電路進行正確的連接（已經(jīng)連接的導線不能改動）．
（2）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率？答：
滑動變阻器
滑動變阻器
．“功率”的變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
．
（3）小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”．為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如下表二，
表二：
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
你認為小明這次驗證實驗能否驗證其猜想？答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）；理由是：
滑動變阻器的功率沒有變小
滑動變阻器的功率沒有變小
．
（4）現(xiàn)實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗證小明的猜想，應選擇的電阻是
20
20
Ω，理由是：
定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值
定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?和平區(qū)二模）在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)和導線若干．活動中小明同學設計的電路如圖所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示．
表一：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
（1）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率？答：
滑動變阻器的功率
滑動變阻器的功率
．“功率”的變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
．小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大．”為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如下表二．
表二：
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
（2）你認為小明這次驗證實驗能否驗證其猜想？
答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）；理由是：
沒有測量滑動變阻器連入電路的阻值小于定值電阻時的功率
沒有測量滑動變阻器連入電路的阻值小于定值電阻時的功率
．
（3）現(xiàn)在實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗證小明的猜想，應選擇的電阻是
20?
20?
Ω，理由是
定值電阻的阻值小于滑動變阻器的阻值
定值電阻的阻值小于滑動變阻器的阻值
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?吳中區(qū)二模）在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)和導線若干．活動中小明同學設計的電路如圖所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測出的數(shù)據(jù)如表一所示．
表一：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
（1）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是哪個器材的功率？答：
滑動變阻器
滑動變阻器
．“功率”的變化情況是
隨著電流的增大，滑動變阻器的功率先變大后變小
隨著電流的增大，滑動變阻器的功率先變大后變小
．
小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”．為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如
表二：
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
（2）你認為小明這次驗證實驗能否驗證其猜想？
答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）；理由是：
表中變阻器的電功率一直在增大
表中變阻器的電功率一直在增大
．
（3）為進一步驗證小明的猜想，應進行多次實驗，現(xiàn)實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω、30Ω、40Ω．應選擇的電阻是
20
20
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?東城區(qū)二模）在課外活動中，老師給出了下列器材：電壓為6V的電源、阻值為9Ω的定值電阻、最大阻值為30Ω的滑動變阻器、電壓表、電流表和開關(guān)各一個，導線若干．活動中小鋼同學設計的電路如圖所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小鋼測出的數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1
電流表示數(shù)（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.5 0.56
電功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
表格中的記錄的是
滑動變阻器
滑動變阻器
的電功率．它的電功率的變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省南通市啟東市七校中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)和導線若干．活動中小明同學設計的電路如圖所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測出的數(shù)據(jù)如表一所示．
表一：
實驗次數(shù)12345678
電壓表示數(shù)（V）4.54.03.53.02.52.01.51.0
電流表示數(shù)（A）0.170.220.280.340.390.440.500.56
功率（W）0.770.880.981.020.980.880.750.56
（1）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率？答：______．“功率”的變化情況是______．
小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”．為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如
表二：
實驗次數(shù)1234
電壓表示數(shù)（V）4.54.03.53.0
電流表示數(shù)（A）0.150.200.250.30
變阻器電阻（Ω）30.020.014.010.0
變阻器功率（W）0.680.800.860.90
（2）你認為小明這次驗證實驗能否驗證其猜想？
答：______（選填“能”或“不能”）；理由是：______．
（3）為進一步驗證小明的猜想，應進行多次實驗，現(xiàn)實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω、30Ω、40Ω．應選擇的電阻是______Ω繼續(xù)實驗．

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