【題目】磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺(jué)和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線(xiàn)圈,通電后相當(dāng)于電磁鐵。金屬線(xiàn)圈與球體中的磁鐵相互_____(吸引、排斥),使球體受力_____(平衡、不平衡),從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_____效應(yīng)工作的。當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí),在“拿開(kāi)球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先_____。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會(huì)從原來(lái)的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)金屬線(xiàn)圈中的電流_____(增大、減。,磁性增強(qiáng)。
【答案】排斥 平衡 磁 拿開(kāi)球體 增大
【解析】
電荷間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;
靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的力平衡;
電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的;
如果先切斷電源,電磁鐵失去磁性,地球儀在重力作用下會(huì)落下來(lái),沒(méi)有保護(hù)措施會(huì)把地球儀摔壞;
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),其他條件相同,電流越大,磁性越強(qiáng)。
因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的,所以球體與底座之間是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的;
因?yàn)榍蝮w在空中靜止,處于平衡狀態(tài),所以球體受力平衡;
磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的;
當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí),應(yīng)先“拿開(kāi)球體”再“切斷電源”,防止地球儀在重力作用下會(huì)落下來(lái)而摔壞;
將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下時(shí),由于通電線(xiàn)圈的磁性增強(qiáng),所以可判斷此時(shí)金屬線(xiàn)圈中的電流增大,通電線(xiàn)圈的磁性會(huì)增強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)相同的杯子放在水平桌面上,杯子中分別裝滿(mǎn)密度為ρ1和ρ2的液體,F(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心鐵球和鋁球(ρ鐵>ρ鋁)分別浸沒(méi)在A、B兩杯液體中,溢出液體的質(zhì)量分別為m1和m2,則下列判斷正確的是( )
A.若ρ1>ρ2 ,則m1>m2
B.若m1=m2 ,則ρ1>ρ2
C.若ρ1<ρ2 ,則m1可能大于m2
D.若m1>m2 ,則ρ1>ρ2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是
A. 又寬又平的書(shū)包帶 B. 又寬又長(zhǎng)的滑雪板
C. 裝有履帶的雪地車(chē) D. 公交車(chē)上很尖的逃生錘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,圖a是一個(gè)鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線(xiàn),圖b中是浸過(guò)肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線(xiàn)的左邊,圖d表示棉線(xiàn)左邊的肥皂膜破了,棉線(xiàn)彎向右邊,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____。
(2)為了探究分子的某個(gè)特點(diǎn),小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,在瓶中裝的是密度為1.3kg/m3無(wú)色的空氣和密度為1.6kg/m3紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。
①請(qǐng)寫(xiě)出上面的括號(hào)內(nèi)瓶中應(yīng)裝的物質(zhì)名稱(chēng)是_____;
②若抽掉間隔的玻璃板,一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變得相同;
③這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氣體分子_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是_____;
(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使_____,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與_____有關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力;
(4)設(shè)甲、乙、丙圖中鐵塊受到的摩擦力的大小分別為f1、f2、f3,則它們由大到小排列順序依次為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)不工作。在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線(xiàn)圈的阻值都忽略不計(jì)。
(1)在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性_____(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。
(2)若電磁鐵線(xiàn)圈電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載_______?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“電功率與電阻的關(guān)系時(shí)”,選用額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡,將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開(kāi)關(guān)后看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光,燈L2幾乎不發(fā)光,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮電阻值隨溫度的變化):
A. R1>R2P1>P2 B. R1<R2P1<P2
C. R1>R2P1<P2 D. R1<R2P1>P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在相同的時(shí)間內(nèi)把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
C.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做功的功率相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為81g則
A. 用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),固體應(yīng)放在天平右盤(pán) B. 此固體的密度為2.7g/cm3
C. 把此固體截去一半,剩余部分密度減小 D. 只改變此固體形狀,它的質(zhì)量不變
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