【題目】下列關于能量轉化的實例，你認為說法正確的是（ ）

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電﹣﹣電能轉化為機械能

B．燃料燃燒﹣﹣化學能轉化為內能

C．汽油機的做功沖程﹣﹣機械能轉化為內能

D．給蓄電池充電﹣﹣化學能轉化為電能

【答案】B

【解析】解：A、水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，將機械能轉化為電能，不符合題意；

B、燃料燃燒都是將化學能轉化為內能，符合題意；

C、汽油機的做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能，不符合題意；

D、給蓄電池充電時，把電能轉化成化學能儲存在電池里，不符合題意；

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個與地面接觸面積為500cm2，重600N的人站在水平地面上，用輕繩豎直拉著光滑長木板AB的A端，AB可繞O點轉動，在離O點40cm的B處掛有重力為8N的圓柱體，當圓柱體浸入水中靜止時，從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×10－4m3。（AB質量不計，且始終保持在水平位置，g = 10N/kg）

（1）圓柱體受到的浮力是 N。

（2）當一質量為0.4kg的球從O點沿木板向A端勻速運動，要使系在A端的繩拉力剛好為零，小球應距O點 cm，此時人對地面的壓強是 Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】依據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是（ ）

A．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊不具有內能

B．物體吸收熱量，溫度不一定升高

C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質，是因為水的比熱容比較小

D．天然氣燃燒越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九年級林雨同學從教學樓一樓跑到了二樓，他克服重力所做的功最接近于（ ）

A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。

⑴由圖象可看出該物質是 （晶體/非晶體）。熔化過程持續(xù)用了 min。在第3min該物質是 ，(固態(tài)/固液共存/液態(tài))，該晶體的液體可能是 。

⑵比較圖中ＡＢ和ＣＤ段，升高相同的溫度， 段快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將易拉罐的頂部剪去，蒙上一層半透明紙，再在罐底部開一個小孔，用它做小孔成像實驗，觀察物體，下列說法中錯誤的是（ ）

A．像與物上下顛倒，左右相反

B．物體做順時針轉動時，像做逆時針轉動

C．在半透明紙距小孔不變的情況下，物體離得越遠，像就越小

D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔間距離越大，像也越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明上學過程中，先用2m/s的速度行駛了20m，等紅燈用了10s，接著又以3m/s的速度行駛了90m，請問小明全程的平均速度為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．（8分)探究動能的大小與哪些因素有關。

（1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18甲所示。

（2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18乙所示。在上述甲、乙兩組實驗中：

①實驗中通過觀察 的長短，來判斷小球動能的大小。

②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的 。

③選用圖甲探究的是動能與_____________的關系，理由是：兩球__________相等；得出的結論是： 。

④選用圖乙探究的是動能與________的關系，得出的結論是：____________。

⑤物理研究方法有許多，本實驗采取的實驗方法是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是____________，實驗時應選擇__________兩個圖所示實驗進行比較；實驗得到的結論是___________________________．

（2）用來研究超載安全隱患時，需要控制的變量是____________，應選擇 __________兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結論是 _______________________．

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