電流通過(guò)導(dǎo)體能產(chǎn)生各種效應(yīng),電熱毯的發(fā)熱體是利用電流的  效應(yīng)來(lái)工作的,如果該發(fā)熱體的電阻是1210歐,通過(guò)的電流是0.1A,10s中內(nèi)產(chǎn)生的熱量是  J.

 


分析: 電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)要產(chǎn)生熱量,這是電流的熱效應(yīng);已知電阻、電流與通電時(shí)間,由焦耳定律可以求出電阻產(chǎn)生的熱量.

解答:    解:電熱毯是利用電流的熱效應(yīng)工作的;

電流產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(0.1A)2×1210Ω×10s=121J;

故答案為:熱;121.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某定值電阻,當(dāng)它兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時(shí),則通過(guò)它的電流為( 。

     A.0.25A                   B.                                 1A  C.                           1.5A D. 0.5 A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和.前者是利  方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用  方式增加了手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,S1、S2都閉合,兩燈正常發(fā)光;當(dāng)S2斷開(kāi)時(shí),電壓表、電流表示數(shù)變化情況是( 。

A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變 B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小 D. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

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如圖,試管中的水沸騰時(shí),水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出去,這一過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為  能.試管口同時(shí)出現(xiàn)的大量“白霧”是由  形成的.(填物態(tài)變化)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2013•亳州模擬)在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:A、可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);B、可能與液體的密度有關(guān);C、可能與物體的種類有關(guān);

(1)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),你還能提出的一個(gè)猜想是:  

(2)為了驗(yàn)證上述猜想,某同學(xué)利用相關(guān)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選擇的圖是 (選填序號(hào)),得到的結(jié)論是  

(3)鐵塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到是浮力是  N.

(4)該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的探究方法是:  

(5)實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)  原理制成的.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


沈陽(yáng)市禁止在公共場(chǎng)所吸煙.當(dāng)有人在你身邊吸煙時(shí),你會(huì)聞到煙味,這是因?yàn)椋ā 。?/p>

    A分子很小                                                          B. 分子間有引力

    C.分子間有斥力                                                D.    分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

 

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(1)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小剛開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

①由圖象可以看出,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為  ℃.

②根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是  ℃;若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度  (填:不變、升高或降低)

(2)如圖2所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

①我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是  ;

②此凸透鏡的焦距是5cm,當(dāng)燭焰在圖11所示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、   的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是  ;要使光屏所成的像變小時(shí),在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏向  透鏡方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵,分別接入220V的電路中,通電時(shí)間相同,電流通過(guò)它們產(chǎn)生的熱量最多的是:(    )

A.電烙鐵    B.電視機(jī)    C.電風(fēng)扇     D.一樣多

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