怎樣可以測得凸透鏡的焦距?拿一兩個凸透鏡試一試.

答案:略
解析:

射到地面的太陽光可看做是平行光,根據(jù)焦點和焦距的定義,利用太陽光可近似地測量出凸透鏡的焦距.

答案:拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動,直到紙上出現(xiàn)的光斑最小、最亮,測量出這個最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離,就可以近似地認為是透鏡的焦距.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
 cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
蠟燭在焦距以內(nèi)
蠟燭在焦距以內(nèi)

(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動.
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗.
下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當像距小于物距時,像高與物高的比值
小于
小于
1(選填“大于”或“小  于”);當像距大于物距時,像高與物高的比值
大于
大于
1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是
像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
像高與物高的比值和像距與物距的比值相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。(9分)

圖16

 
(1)如圖16所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個   ▲     的光斑,測得凸透鏡的焦距是   ▲    cm。

(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是        ▲       。實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向   ▲    移動。

(3)小明現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡40 cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,在光屏上可以得到一個  ▲   (填“放大”、“縮小”或“等大”)的  ▲  (填“實”或“虛”)像。若小明在凸透鏡前放置一個凹透鏡,要想在光屏上接收到清晰的像,應(yīng)該將光屏向  ▲  (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動。

(4)小明用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數(shù)據(jù)記錄如上表。分析表中數(shù)據(jù)可知,在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距   ▲   ;根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小   ▲   。(均選填“越大”、“越小”或“不變”)。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市前洲中學(xué)八年級物理12月反饋練習(xí)題 題型:實驗題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。(9分)

(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個        的光斑,測得凸透鏡的焦距是       cm。
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是                。實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向       移動。
(3)小明現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡40 cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,在光屏上可以得到一個      (填“放大”、“縮小”或“等大”)的    (填“實”或“虛”)像。若小明在凸透鏡前放置一個凹透鏡,要想在光屏上接收到清晰的像,應(yīng)該將光屏向    (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動。

(4)小明用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數(shù)據(jù)記錄如上表。分析表中數(shù)據(jù)可知,在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距      ;根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小      。(均選填“越大”、“越小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級物理12月反饋練習(xí)題 題型:實驗題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。(9分)

圖16

 
(1)如圖16所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個   ▲     的光斑,測得凸透鏡的焦距是   ▲    cm。

(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是        ▲        。實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向   ▲    移動。

(3)小明現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡40 cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,在光屏上可以得到一個   ▲   (填“放大”、“縮小”或“等大”)的  ▲  (填“實”或“虛”)像。若小明在凸透鏡前放置一個凹透鏡,要想在光屏上接收到清晰的像,應(yīng)該將光屏向  ▲  (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動。

(4)小明用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數(shù)據(jù)記錄如上表。分析表中數(shù)據(jù)可知,在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距   ▲   ;根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小   ▲   。(均選填“越大”、“越小”或“不變”)。

 

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