4．下面是小中同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，合理的是（　�。�
A．登上一層樓所做的功約為1500JB．身體的溫度大約是45℃
C．脈搏跳動(dòng)約60次/時(shí)D．身高大約是172dm

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生登上一層樓做的功在W=Gh=500N×3m=1500J左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際；
 C、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、成年人的身高在170cm左右，小中的身高接近成年人，在172cm=17.2dm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象由慣性造成的是（　�。�
A．草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下
B．緊急剎車時(shí)，站在車上的乘客向前傾倒
C．成熟的蘋果從樹上掉下
D．下落的乒乓球觸地反彈

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)．常見的連接方式是通過一個(gè)無線路由器來實(shí)現(xiàn)．無線路由器是通過電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息．通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題．以下列出的幾種能源中，屬于不可再生能源的是①④（填序號(hào)）①煤 ②風(fēng)能③太陽能  ④石油．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖1所示為小華家某個(gè)房間內(nèi)的實(shí)物電路．請(qǐng)你在圖2上畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，小夏利用如圖甲所示的電路圖，做了不少實(shí)驗(yàn)，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻．

（一）在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）如圖乙是小夏根據(jù)如圖甲所示電路圖連接的電路，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值最大．
（3）小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應(yīng)的電流值記錄到表格中
電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.20.15
分析表格中的數(shù)據(jù)，小夏實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤做法是沒有控制定值電阻兩端電壓不變．
（二）在做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)為3V，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的讀數(shù)是0.24A，小燈泡的額定功率為0.72W，小燈泡正常發(fā)光10s，燈絲產(chǎn)生的熱量是7.2J；當(dāng)小燈泡兩端的電壓變?yōu)?.5V時(shí)，小燈泡發(fā)光將會(huì)變暗（選填“暗”或“亮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下面是小偉運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的-些解釋，其中正確的是（　�。�
A．足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性作用
B．滾動(dòng)的足球會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?/td>
C．飛行的足球，若所受的力全部消失，它將立即落地
D．足球在上升過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．幾個(gè)物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下制做了一輛水反沖小車，實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、打氣筒、細(xì)塑料管、水、小車等．水反沖小車構(gòu)造如右圖所示．水反沖小車行走的原理為：往固定在小車上的飲料瓶中裝水，打開飲料瓶口上的噴水口，水從噴水口噴出，利用水的反沖作用推動(dòng)小車前進(jìn)．
（1）小車能夠行走主要是因?yàn)槭艿剿姆醋饔昧Γ?br />（2）小華所在小組制做好小車后裝上水，打開噴水口，水往外噴，小車卻不走．她意識(shí)到可能小車受到的摩擦力太大．你認(rèn)為此時(shí)小車受到摩擦力大的原因是壓力太大，接觸面太粗糙．
為幫助小華組的小車動(dòng)起來，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的辦法：使用輕質(zhì)小車．
（3）經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，大家發(fā)現(xiàn)瓶子里水裝的越多噴水口噴出的水越遠(yuǎn)，推力越大．大華做出猜想：小車行走的距離可能與瓶子里裝的水量多少有關(guān)．于是小華和大華計(jì)劃利用各自小組的小車裝人不同的水量驗(yàn)證這一猜想．小紅提出了不同意見，認(rèn)為兩個(gè)小組的小車有許多不同點(diǎn)，這樣實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不科學(xué)．小夢(mèng)提出用同一小車裝入不同的水量來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小夢(mèng)的方案不可行（填“可行“或“不可行“），理由是瓶子里裝水的質(zhì)量不同，小車的總質(zhì)量不同，地面受到的壓力不同，因此行走時(shí)受到的摩擦力也不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示喇叭發(fā)出的聲音是由揚(yáng)聲器的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的：在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盆前點(diǎn)燃一支蠟燭，可以觀察到燭焰在搖曳，這表明了聲音具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來，是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的；端碗時(shí)很燙手，是通過熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案