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在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲，前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗。

測肥皂的密度

（1）小明需要的測量工具是　　　　　、　　　　　

（2）小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為　　　　　

(用直接測量的物理量表達)。

（3）用上面方法測出的密度　　　　　　　　(偏大/偏小)。

（1）天平   刻度尺

   （2）  

   （3）偏小

【解析】

分析(1）測量固體的密度需要知道它的質量與體積，質量可用天平來測，體制積則可通過測量邊長直接求出；利用公式，用測量的量將肥皂的密度表示出來就是計算密度的表達式；分析實驗誤差時應從質量和體積兩個方面考慮，看哪一環(huán)節(jié)對測量結果造成了影響；

解：（1）①需要用天平來測量肥皂的質量，用刻度尺測出長方體肥皂的邊長，求出其體積；

②根據測量結果，肥皂的密度表達式應為

③因為保留了肥皂上凹下去的字，因此，測量出的體積偏大，則最終的密度會偏��；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗．
（1）測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是
 
、
 
小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為
 
（用直接測量的物理量表達）．
③用上面方法測出的密度
 
（偏大/偏�。�
（2）探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案：
1在肥皂的側面安裝一個拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F1；
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F2；
③比較得出結論：若F1和F2不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關；若 F1和F2相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關．
小紅認為這個設計方案不妥，你能說出其原因嗎？
 
．
提出你的改進方法：
 
．
（3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡時，發(fā)現美麗的肥皂泡總是先上升后下降，你能幫助小明解釋原因嗎？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗． 
測肥皂的密度
（1）小明需要的測量工具是
天平
天平
、
刻度尺
刻度尺
；
（2）小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為
m
abc
m
abc
（用直接測量的物理量表達）．
（3）用上面方法測出的密度
偏小
偏小
（偏大/偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲，前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗。

測肥皂的密度
（1）小明需要的測量工具是　　　　　、　　　　　
（2）小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為　　　　　
(用直接測量的物理量表達)。
（3）用上面方法測出的密度　　　　　　　　(偏大/偏小)。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年安徽省安慶市中考第一次模擬考試物理卷 題型：計算題

在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲，前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗。

測肥皂的密度

（1）小明需要的測量工具是　　　　　、　　　　　

（2）小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為　　　　　

(用直接測量的物理量表達)。

（3）用上面方法測出的密度　　　　　　　　(偏大/偏小)。

 

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