時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
分析 (1)在此實驗中需要探究水的溫度隨時間的變化情況,所以需要用秒表記錄時間,用溫度計測量水的溫度;
使用溫度計時,正確的做法如下:
①溫度計的玻璃瓶全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁;
②溫度計玻璃瓶浸入被測液體后要稍后一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
③讀數(shù)時溫度計的玻璃瓶要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
(2)水快要沸騰時,容器底會產(chǎn)生氣泡,但這些氣泡在上升過程中,由于周圍的水溫度較低,這些氣泡中的水蒸氣液化成水,氣泡會逐漸減;
沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時進行的,沸騰時,氣泡在上升過程中,周圍的水逐漸轉(zhuǎn)化為水蒸氣,這些水蒸氣匯集在氣泡中,使氣泡越來越大.
(3)在做沸騰圖象時,首先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,然后將各點用平滑的曲線連接起來.
(4)液體沸騰的條件:溫度達到沸點,繼續(xù)吸收熱量;
(5)液體沸騰時的溫度叫沸點;沸點與氣壓之間的關系,知道氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
(6)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,此過程需要放熱;白氣”是的蒸氣液化形成的小水珠.
解答 解:(1)此實驗中需要探究水的溫度隨時間的變化情況,所以用的測量器材有秒表和溫度計;
由圖甲可知,實驗中還缺少的測量工具是秒表.
根據(jù)溫度計的使用規(guī)則,圖甲中操作錯誤的是:溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部.
(2)沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時進行的,沸騰時,氣泡在上升過程中,周圍的水變?yōu)樗魵,這些水蒸氣匯集在氣泡中,使氣泡越來越大,如圖所示:
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
(4)水在沸騰過程中,要不斷吸熱,但溫度保持不變.小紅停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,可見沸騰過程中需要吸熱.
(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,沸點是98℃.
沸點低于標準大氣壓下的沸點,說明此時大氣壓可能是小于1標準大氣壓.
(6)燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”實際上是小水珠,是由水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣即燒杯中的水蒸氣遇冷液化形成的.
故答案為(1)秒表;溫度計的玻璃泡碰到了容器的底部;
(2)見上圖;
(3)見上圖;
(4)需要;
(5)98℃;小于;
(6)燒杯;液化.
點評 此題是探究水的沸騰實驗,主要考查了沸點的概念、沸點與大氣壓之間的關系,同時考查了液化的概念.要熟記標準大氣壓下的水的沸點,掌握水沸騰過程中的特點.
同時要記住沸騰現(xiàn)象:有大量氣泡生成,上升變大,到水面破裂開來,這些都是該實驗中應該重點掌握的內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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